版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)的一部分,作為整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo),一直以來(lái)都備受教師的關(guān)注??谡Z(yǔ)是第二語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中,學(xué)習(xí)過(guò)程的重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)新知的一大手段,學(xué)習(xí)效果的重要體現(xiàn)。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,口語(yǔ)課的教學(xué)設(shè)計(jì)甚少得到關(guān)注??谡Z(yǔ)課有實(shí)踐的、互動(dòng)的、靈活的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活幫助很大,對(duì)教師的教學(xué)水平要求很高。本篇論文以北京語(yǔ)言大學(xué)出版社出版的對(duì)外漢語(yǔ)系列教材中口語(yǔ)教材《發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)Ⅱ》里《家家都是新房子》的具體教學(xué)設(shè)計(jì)為例,講述對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)課
2、堂貫徹實(shí)用性、可行性、創(chuàng)新性、高效性的基本原則,教學(xué)具體運(yùn)用“i+1”輸入假設(shè)理論,有步驟的展開教學(xué)內(nèi)容。目的也在于對(duì)《家家都是新房子》更好的學(xué)習(xí)。
本文分析與總結(jié)了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)研究。在整體教學(xué)思路中,筆者做了《發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)Ⅱ》這一教材的分析,依據(jù)這一教材的特點(diǎn),筆者選擇了問(wèn)答法、展示法、情景法等教學(xué)方法。對(duì)教學(xué)對(duì)象的分析,筆者選擇了十個(gè)來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂表現(xiàn)進(jìn)行了觀察與記錄。依據(jù)教材與
3、學(xué)生的特點(diǎn),筆者把這一課分成了四個(gè)課時(shí),講述了每個(gè)課時(shí)的具體教學(xué)過(guò)程,比較了不同的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生掌握程度的差異。得出“i+1”教學(xué)法在不同教學(xué)內(nèi)容使用時(shí)的不同效果。最后筆者總結(jié)了口語(yǔ)課教學(xué)的主要特點(diǎn),以及口語(yǔ)課應(yīng)該遵循的基本原則。有了好的口語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì),便是有了明確、清晰的指導(dǎo),教師有深刻的領(lǐng)會(huì),學(xué)生有明確的方向。
本文對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的分析以及《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》口語(yǔ)教材的分析是具體教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)。本文運(yùn)用與歸納不同教學(xué)內(nèi)容和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修新房子
- 新房子與老房子作文2300字
- 新房子裝修步驟和過(guò)程(必須要學(xué)的哦)
- 明年要裝修新房子,先存起來(lái)。200條裝修小常識(shí)
- 新房子裝修后多久可以入住?99%的人都不知道!
- 新房子裝修后多久可以入???99%的人都不知道!
- 重慶市南川區(qū)肖家溝鋁土礦區(qū)新房子至磨子灣礦段水文地質(zhì)條件研究.pdf
- 城市社區(qū)體育公共服務(wù)體系構(gòu)建的個(gè)案研究——以重慶市北碚區(qū)新房子社區(qū)為例.pdf
- 北新房屋“搭積木式”蓋房子
- 草房子教學(xué)設(shè)計(jì)
- 草房子交流課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 樹葉都是綠色的嗎?教學(xué)設(shè)計(jì)
- 草房子閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《哪座房子最漂亮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大班科學(xué)《房子大觀》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大班科學(xué)《房子大觀》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《10、樹葉都是綠色的嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 草房子教案--【教學(xué)參考】
- 《草房子》課外閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì):扮家家
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論