我國(guó)在線教育初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理——基于A公司的案例分析.pdf

1、在線教育是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物，其具有互聯(lián)網(wǎng)和教育兩個(gè)行業(yè)的屬性。從2013年起，在線教育創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)入了持續(xù)的井噴時(shí)期。大量資本和創(chuàng)業(yè)者的進(jìn)入催生了成百上千的在線教育創(chuàng)業(yè)企業(yè)，這些初創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、商業(yè)模式、組織管理及營(yíng)銷(xiāo)等方面均具有不同的特點(diǎn)。在線教育初創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)管理有哪些核心環(huán)節(jié)，創(chuàng)業(yè)者如何把握這些環(huán)節(jié)以提升創(chuàng)業(yè)成功率是個(gè)重要的問(wèn)題。
　　本文回顧了創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論，分析了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)所應(yīng)注意的原

2、則或事項(xiàng)進(jìn)行了描述。然后本文切入在線教育創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，具體分析了這些創(chuàng)業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)在在線教育創(chuàng)業(yè)當(dāng)中的具體情況。本文通過(guò)對(duì)純?cè)诰€內(nèi)容類(lèi)在線教育A公司的案例分析及問(wèn)卷調(diào)研，獲取了其團(tuán)隊(duì)成員對(duì)公司創(chuàng)業(yè)管理核心環(huán)節(jié)的客觀評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員風(fēng)險(xiǎn)厭惡度高、公司激勵(lì)機(jī)制不明確、人才梯隊(duì)不完善、職能劃分不清晰、競(jìng)爭(zhēng)壁壘不強(qiáng)等問(wèn)題。
　　本文對(duì)A公司存在的創(chuàng)業(yè)管理問(wèn)題提出了若干改進(jìn)建議，并基于創(chuàng)業(yè)管理核心環(huán)節(jié)的角度，對(duì)我國(guó)在線教育創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展