基于第三方回收的閉環(huán)供應鏈的學習效應及其對定價策略的影響研究.pdf

1、基于第三方回收的閉環(huán)供應鏈的學習效應及其對定價策略的影響研究重慶大學碩士學位論文（學術學位）學生姓名：李馳指導教師：陶鳳鳴副教授專業(yè)：管理科學與工程學科門類：管理學重慶大學機械工程學院二O一五年四月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要傳統(tǒng)意義上的供應鏈通常是指正向的供應鏈，其運營模式為：原材料等資源的獲得對資源進行加工生產(chǎn)產(chǎn)成品經(jīng)過銷售渠道到達消費者手中消費者對產(chǎn)品進行利用消耗變成廢舊產(chǎn)品。隨著社會的發(fā)展和社會對環(huán)境保護的重視，傳統(tǒng)的粗放

2、型的生產(chǎn)方式帶來的弊病越來越明顯，制造業(yè)企業(yè)越來越重視廢舊產(chǎn)品的回收再制造，這個回收再制造的過程即為逆向供應鏈。逆向供應鏈的實施不僅能夠響應政府相關的環(huán)保政策，還可以為企業(yè)降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)利潤，為企業(yè)帶來綠色環(huán)保的聲譽，提高企業(yè)整體形象。當我們將正向供應鏈和逆向供應鏈合成一體，就形成了一個完整意義上的供應鏈體系的循環(huán)可逆過程，即閉環(huán)供應鏈。其運營模式為：原材料等資源的獲得對資源進行加工生產(chǎn)產(chǎn)成品經(jīng)過銷售渠道到達消費者手中消費者對產(chǎn)

3、品進行利用消耗將消耗后的廢舊品歸類回收再制造?；诖?，本文在考慮學習效應的基礎上研究了的第三方回收的兩階段閉環(huán)供應鏈的博弈模型，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。既將先進的理論和工具引入到供應鏈管理中，又能為企業(yè)提供一些管理思路。本文建立了一條由一個生產(chǎn)商、一個零售商和一個第三方回收商組成的閉環(huán)供應鏈，研究了學習效應、消費者對回收價格的敏感度及不同的供應鏈決策機制對閉環(huán)供應鏈上各成員的定價決策及相關策略的影響。其中，學習效應主要是通過產(chǎn)品單位生

4、產(chǎn)成本的變化來反應，分為生產(chǎn)成本線性變化和非線性變化兩種情況，分別討論了這兩種成本變化對整個閉環(huán)供應鏈的影響。本文首先討論不考慮學習效應時，閉環(huán)供應鏈上各成員的定價模型，分別研究在集中決策和分散決策條件下供應鏈上各成員的定價策略。在此基礎上，進一步討論學習效應對整個閉環(huán)供應鏈的定價策略產(chǎn)生的影響，分別研究成本線性變化和非線性變化對閉環(huán)供應鏈定價策略的影響。由此可得以下結論：①不考慮學習效應時，隨著消費者對再制造品的不斷認可，新產(chǎn)品在兩階

5、段的零售價格會隨之降低，而第二階段的再制造品的零售價格會隨之增加?？紤]學習效應時，第一階段新產(chǎn)品的零售價格會隨著學習能力的增強而降低，第二階段的新產(chǎn)品和再制造品的零售價格和批發(fā)價格則會隨著學習能力的增強而升高。②考慮學習效應時，成本非線性變化下閉環(huán)供應鏈的批發(fā)價格、零售價格要低于成本線性變化下相應的價格。兩種成本變化曲線都會對第二階段的新產(chǎn)品和在制造品的定價策略產(chǎn)生影響，且隨著消費者對再制造品的不斷認可，第一階段和第二階段新產(chǎn)品的零售價