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文檔簡介
1、情感與態(tài)度,是人類經驗中最中心、最普遍的方面之一,“高興”與“不高興”是情感系統(tǒng)中一組相對的情感。表情達意是語言的主要功能?;谥腥A文化和現代漢語自身的特點,“高興、不高興”這一情感范疇的表達也有其自成系統(tǒng)的各種方式。面向外國留學生的對外漢語教學作為語言與文化傳播的方式之一,要認識到這一情感范疇在表達方式上的特性,從而更好地為漢語言和漢文化的傳播服務。本文就是從這一出發(fā)點來進行研究的。
論文分五章:第一章為緒論,闡述本文的
2、選題意義,介紹與“高興、不高興”表達方式相關的研究現狀。第二章對表達“高興”與“不高興”的相關詞匯進行了梳理,對詞典中靜態(tài)的“高興、不高興”類詞匯進行了整理與分類,同時也對進入文本層面的語言現實中的“高興、不高興”類詞匯進行了分析與說明。通過兩者的比較,可以看出文本層面的“高興、不高興”類詞是動態(tài)變化的,也更豐富多樣。第三章是從句子角度來研究“高興”與“不高興”的表達,分析了“高興、不高興”類詞充當句子成分的能力,分析了不同句型和句類對
3、于“高興、不高興”表達的影響,在句型分析的基礎上歸納出表達“高興、不高興”的常用句式。通過句型、句式、句類的分析更進一步地得出,進入句子層面的“高興”與“不高興”的表達既遵循一定的語法規(guī)則,也遵循一定的語用規(guī)則。第四章是從修辭角度來論述“高興、不高興”的表達方式,為了達到一定的交際效果,情感表達也會采用一些突破常規(guī)的方式,雖說有些特殊的表達方式是對常規(guī)的偏離,但這些偏離也都是有章可循的。第五章分析“高興、不高興”的表達與對外漢語教學的關
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