河南省蘭考縣第一高級中學校園景觀規(guī)劃設計.pdf

1、校園景觀是校園環(huán)境的重要組成部分，良好的校園景觀對中學生的教育及身心健康有重要的作用。隨著中等教育的發(fā)展，中學校園的建設也進入了高潮，在校園建設的過程中存在著重視建筑，忽略景觀的現(xiàn)象。目前大部分學校的校園環(huán)境都存在著景觀形式單一、空間缺少變化、植物群落不豐富等問題。
　　本文以校園景觀設計學、環(huán)境心理學、生態(tài)學等相關理論做為基礎，通過分析中西方中學校園景觀發(fā)展歷程，中學校園與小學校園、大學校園三者的不同之處，分析國內(nèi)外相關案例，基

2、于中學生心理特征和行為特征，結(jié)合我國校園景觀存在的問題，總結(jié)出適合我國當前中學校園景觀的規(guī)劃設計原則:
　　(1)在確保校園安全的前提下，進行景觀規(guī)劃設計
　　(2)校園的分區(qū)要以滿足功能為前提
　　(3)以人為本，營造出滿足中學生心理行為需求的多種空間形式
　　(4)以場地現(xiàn)狀為主，結(jié)合生態(tài)原則進行校園景觀規(guī)劃設計
　　(5)結(jié)合地域特征，把握校園歷史文化特色，創(chuàng)建獨特的校園景觀
　　蘭考縣第一高級

3、中學新校區(qū)位于河南省蘭考縣城西北部，項目規(guī)劃總用地面積137921.94平方米。場地內(nèi)地勢平坦，臨近道路，交通便利。但在設計時面臨的主要問題有兩個:
　　(1)如何將蘭考縣第一高級中學的校園文化融入到校園景觀中
　　(2)如何在校園中體現(xiàn)蘭考的地域特色，使老師和學生在學校中找到歸屬感
　　針對這些問題，本文通過對項目所在地區(qū)的自然人文條件進行分析，結(jié)合蘭考縣第一高級中學的校園文化，以“學與問”為主題，利用“問號”和“燈

4、泡”這兩個設計元素，將蘭考縣歷來崇尚文化、重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)以及蘭考縣第一高級中學的校園文化融入到景觀之中。根據(jù)使用功能將校園分為入口景觀區(qū)、核心景觀區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等五個功能分區(qū)。從校園景觀元素出發(fā)將蘭考縣第一高級中學設計成一個滿足師生心理和行為需求的活力校園和生態(tài)、文化的詩意學府。
　　最后根據(jù)本文的分析得出結(jié)論:學生的行為特征對在園景觀空間的設計中起主導作用，設計要以人為本，根據(jù)學生的需求來合理安排校園分區(qū)以及營造