羽毛球俱樂部少年學(xué)員運動動機與心理疲勞關(guān)系研究.pdf

1、目前，我國正致力于促進與提高青少年的運動參與動機，促進與提高其運動參與動機具有重要的意義。它不僅有利于加大我國體育后備人才的培養(yǎng);也有利于競技體育的可持續(xù)發(fā)展;還有利于群眾體育的開展與普及。本文選取南京市三所俱樂部的羽毛球?qū)W員為調(diào)查對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法進行研究，旨在了解影響少年參與羽毛球運動的各動機因素，以及其動機的強弱與心理疲勞之間的關(guān)系，從而掌握少年對羽毛球運動的喜愛程度。同時，試圖為羽毛球教授者提供如

2、何通過提高少年學(xué)員的運動動機，來降低他們心理疲勞的程度提供一定的參考依據(jù);從而調(diào)動更多的兒童少年參與到羽毛球運動中，從而促進羽毛球人口基數(shù)的增長、全民健身運動的開展。
　　本研究發(fā)現(xiàn):1）不同性別的羽毛球少年學(xué)員的運動動機存在差異，男學(xué)員在動機總分、“參與傾向”、“內(nèi)部動機”的因素得分上，明顯高于女學(xué)員;其運動性心理疲勞的程度也存在差異，女學(xué)員比男學(xué)員的疲勞程度高。2）不同生源地的羽毛球少年學(xué)員的運動動機存在差異，城鎮(zhèn)學(xué)員的動機總

3、分和“參與傾向”明顯低于農(nóng)村羽毛球少年學(xué)員;而其“回避傾向”和“缺乏動機”明顯的高于農(nóng)村學(xué)員;其運動性心理疲勞的程度也存在差異，城鎮(zhèn)學(xué)員的疲勞程度高于農(nóng)村學(xué)員的疲勞程度。3）不同訓(xùn)練年限的羽毛球少年學(xué)員的運動動機存在差異，小于4年訓(xùn)練的羽毛球少年學(xué)員的“參與傾向”以及“內(nèi)部動機”高于訓(xùn)練4年以上的學(xué)員;而“缺乏動機”低于訓(xùn)練4年以上的學(xué)員;其運動性心理疲勞的程度也存在差異，訓(xùn)練年限長的學(xué)員比訓(xùn)練年限短的學(xué)員的疲勞程度高。4）羽毛球少年學(xué)

4、員的運動動機與其運動性心理疲勞之間存在相關(guān)性。其中“參與傾向”以及“內(nèi)部動機”與運動性心理疲勞各維度均存在顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系;而“回避傾向”以及“缺乏動機”與運動性心理疲勞各維度之間均存在顯著的正相關(guān)關(guān)系。5）羽毛球少年學(xué)員的“內(nèi)部動機”和“缺乏動機”在一定程度上能夠有效的預(yù)測其運動性心理疲勞的各個維度;而運動性心理疲勞可以有效的預(yù)測羽毛球少年學(xué)員的“參與傾向”和“回避傾向”。建議:1）關(guān)注羽毛球少年學(xué)員的運動參與動機;2）增強羽毛球少年