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文檔簡(jiǎn)介
1、教育事業(yè)的快速發(fā)展和高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,對(duì)教參服務(wù)工作提出了全新的要求,館藏紙本資源的嚴(yán)重缺乏和各類電子資源布局分散的局面將對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高形成嚴(yán)重的制約。而在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件下,教參服務(wù)的內(nèi)容和形式都將發(fā)生根本的變化。本文以高校大力開(kāi)展重點(diǎn)課程建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),努力探索一種適應(yīng)一般本科院校教學(xué)實(shí)際的教參資源建設(shè)模式,以滿足廣大師生在課程教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中對(duì)各類教參信息資源的使用需求。
文章闡述了當(dāng)前
2、高校開(kāi)展教參資源建設(shè)與服務(wù)工作研究的背景和意義,對(duì)國(guó)內(nèi)外部分高校的教參服務(wù)工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研與對(duì)比分析,找出了當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校在電子教參服務(wù)工作中存在的主要問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展用戶需求調(diào)查與資源建設(shè)的目標(biāo)分析以及著作權(quán)問(wèn)題的深入分析,提出了適應(yīng)一般本科院校尤其是地方性本科院校和新建院校教學(xué)需求的教參資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)確立的思路與策略,以及在教參資源建設(shè)與服務(wù)過(guò)程中處理著作權(quán)問(wèn)題的具體對(duì)策,同時(shí)給出了一種具有廣泛適應(yīng)性的教參信息資源的描述性元數(shù)據(jù)的基本
3、結(jié)構(gòu),對(duì)教參信息資源的組織管理方法進(jìn)行了具體的闡述,從功能結(jié)構(gòu)、運(yùn)行流程、資源流程三個(gè)方面對(duì)教參管理系統(tǒng)的整體架構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。
本文以高校課程的教學(xué)和教學(xué)的過(guò)程為關(guān)注重點(diǎn),堅(jiān)持信息資源的動(dòng)態(tài)管理與適時(shí)發(fā)布,堅(jiān)持資源采集使用的合法性、合理性與資源建設(shè)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,積極倡導(dǎo)教學(xué)人員主動(dòng)承擔(dān)教參資源的開(kāi)發(fā)和管理工作,努力提高處于教學(xué)工作第一線的廣大師生的參與度和教參資源的利用率,實(shí)現(xiàn)教參信息資源的提供與課程教學(xué)需求
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