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1、本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、比較研究法,運(yùn)用體育原理理論、高爾夫球相關(guān)理論及體育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。以新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目軟式高爾夫球?yàn)檠芯繉?duì)象,對(duì)高爾夫球和軟式高爾夫球進(jìn)行比較分析。創(chuàng)編了新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目軟式高爾夫球運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)方法和規(guī)則。豐富了社會(huì)體育文化生活和學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展注入新的活力。在一定程度上將緩解高爾夫球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的不利局面,促進(jìn)高爾夫球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展。論文脈絡(luò)如下。
從高爾夫球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)
2、境來(lái)看。我國(guó)人口眾多,土地資源短缺,水資源緊張,高爾夫球場(chǎng)占地面積廣,資金投資大,管理費(fèi)用昂貴。但是,高爾夫球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)仍然受到一部分人的青睞,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人將會(huì)參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從世界環(huán)境來(lái)看,高爾夫運(yùn)動(dòng)盛行于100多個(gè)國(guó)家,歷史悠久,影響廣泛,深受人們的喜愛(ài),被世界公認(rèn)為健康、休閑、文明的體育運(yùn)動(dòng)。高爾夫球已經(jīng)成為2016年和2020年奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目,在世界已達(dá)到相當(dāng)高的普及度。由于各方面的阻礙,高爾夫球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展
3、所遇到許多障礙,高爾夫球要有所發(fā)展必須有所轉(zhuǎn)變,軟式高爾夫球運(yùn)動(dòng)的研發(fā)有望改變這種局面。
軟式高爾夫球運(yùn)動(dòng)研發(fā)與作用上看。軟式高爾夫球運(yùn)動(dòng)是杭州師范大學(xué)與杭州富康有限公司共同研發(fā)的一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。軟式高爾夫球的研發(fā)將在一定程度上將緩解高爾夫球運(yùn)動(dòng)遇到的不利局面。豐富社會(huì)體育文化生活和學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容。軟式高爾夫球在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和技術(shù)操作上進(jìn)行了很大創(chuàng)新,在運(yùn)動(dòng)形式上也有較大變化。在運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵上,依然保留了高爾夫球運(yùn)動(dòng)精神和禮儀
4、文化。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的轉(zhuǎn)移,運(yùn)動(dòng)器材的創(chuàng)新,使得軟式高爾夫球的社會(huì)適應(yīng)更強(qiáng)。人們不僅可以享受到高爾夫的樂(lè)趣,同時(shí),感受了高爾夫球運(yùn)動(dòng)禮儀文化。
軟式高爾夫球和高爾夫球進(jìn)行了多方位、多角度比較。首先,從“軟”角度進(jìn)行了分析,包括禮儀文化、運(yùn)動(dòng)規(guī)則、投資資金、參與人群、參與成本、運(yùn)動(dòng)技術(shù)方法等方面;其次,是“硬”角度,包括:球桿的比較、球洞的比較、球的比較等方面。運(yùn)用“求同存異”原則,禮儀文化和規(guī)則上兩項(xiàng)相近或相同的加以運(yùn)用,運(yùn)動(dòng)形
5、式與練習(xí)方法不相同之處,結(jié)合軟式高爾夫球的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編。
軟式高爾夫球技術(shù)動(dòng)作和規(guī)則的創(chuàng)編。軟式高爾夫球的技術(shù)動(dòng)作與高爾夫球有相似之處也有不同之處,相同之處體現(xiàn)在教學(xué)步驟相同、動(dòng)作名稱大致相同、動(dòng)作原理相同,不同之處體現(xiàn)在某些具體技術(shù)動(dòng)作操作上。例如,球與人的位置、人的站位寬度、送桿的幅度等。分析對(duì)比兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。軟式高爾夫球運(yùn)動(dòng)規(guī)則的制定有兩個(gè)方面,一個(gè)是從高爾夫球運(yùn)動(dòng)規(guī)則借鑒過(guò)來(lái),另一方面,結(jié)合軟式高
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