基于中文自然語言查詢的多媒體數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、 教育信息化對教師提出了新的要求,教師作為學(xué)習(xí)資源的管理者,要在教學(xué)過程中確定所需的媒體資源,并提供查詢線索。雖然因特網(wǎng)蘊(yùn)含了大量的多媒體信息,但現(xiàn)有的搜索引擎多數(shù)采用基于關(guān)鍵詞的方法,檢索多媒體的準(zhǔn)確度比較低。對于中小學(xué)教師而言,日常教學(xué)工作繁忙,對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的熟練程度參差不齊,在多媒體資源的查找方面更需要方便快捷的系統(tǒng)來加以輔助。 自然語言查詢是指用戶用自然語言在檢索系統(tǒng)中對查詢目標(biāo)進(jìn)行描述,系統(tǒng)從查詢文本中自

2、動(dòng)提取查詢條件、查詢目標(biāo)的關(guān)鍵特征,按一定的規(guī)則和算法在數(shù)據(jù)庫中查找滿足條件的記錄作為查詢結(jié)果反饋給用戶?;谥形淖匀徽Z言查詢的多媒體數(shù)據(jù)庫檢索主要包括三個(gè)過程:從中文查詢文本中提取查詢目標(biāo)媒體的關(guān)鍵特征;從數(shù)據(jù)庫中查找滿足查詢條件并且與查詢目標(biāo)媒體具有較大相似度的記錄;將查找到的記錄數(shù)據(jù)作為檢索結(jié)果按照相似度大小排序提供給用戶。 論文研究了中文自然語言理解的特點(diǎn)和分詞的一般方法,建立自用的分詞系統(tǒng),對查詢文本進(jìn)行分詞和詞性標(biāo)注

3、。從查詢文本中去除虛詞、設(shè)定的缺省詞匯,即可得到對目標(biāo)媒體的描述,稱為主題內(nèi)容。根據(jù)顏色詞典從主題內(nèi)容中提取顏色詞,與用戶輸入的顏色詞合并后作為主色調(diào)顏色詞;根據(jù)主體詞詞典和主體屬性詞典,從主題內(nèi)容中進(jìn)一步提取主體詞和主體屬性詞;如果主題內(nèi)容中有“背景是”或“背景為”兩種句式,可以提取背景詞。計(jì)算相似度之前,主題內(nèi)容要依據(jù)同義詞詞典進(jìn)行擴(kuò)展。 論文中采用相似度來衡量查詢目標(biāo)媒體和數(shù)據(jù)庫媒體之間的差距。媒體的特征包括文件屬性和內(nèi)容

4、特征,相似度計(jì)算主要是針對媒體的內(nèi)容特征。論文中為圖像、視頻、動(dòng)畫、音頻四種類型的媒體建立了內(nèi)容特征表示模型,對于不同的內(nèi)容特征使用不同的相似度計(jì)算方法。通過比較擴(kuò)展后的主題內(nèi)容與數(shù)據(jù)庫中內(nèi)容描述字段相同詞的個(gè)數(shù)來計(jì)算主題內(nèi)容相似度;主色調(diào)顏色詞轉(zhuǎn)換為HIS模式,與數(shù)據(jù)庫中以數(shù)值方式標(biāo)注的主色調(diào)字段進(jìn)行色調(diào)相似度的計(jì)算;圖像的主體與主體屬性針對數(shù)據(jù)庫中的主體字段計(jì)算相似度。所有的內(nèi)容特征按照其所在層次確定重要性后,計(jì)算總相似度。按照總相

5、似度的大小,將最相似的20個(gè)結(jié)果反饋給用戶。 論文在上述工作的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了基于中文自然語言查詢的多媒體數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。用戶注冊登錄后在界面上輸入中文自然語言查詢文本,進(jìn)行文件格式、文件大小、媒體類型的選擇。系統(tǒng)自動(dòng)提取主題內(nèi)容、內(nèi)容特征、計(jì)算相似度,將符合條件的記錄數(shù)據(jù)按照相似度的大小反饋給用戶,反饋的內(nèi)容還包括文件大小、相似度大小、媒體所在網(wǎng)址等相關(guān)信息。初步實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該系統(tǒng)對結(jié)構(gòu)比較簡單的、嵌套較少的查詢文本能比較準(zhǔn)確的

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