教育云平臺人性化交互設計策略研究.pdf

1、隨著教育信息化的迅猛發(fā)展，傳統的課堂教學時代逐漸步入信息化課堂教學。近幾年云計算技術在教育領域的迅速發(fā)展，極大改變了教師教學和學生學習的方式。教育云平臺最主要的目標是提高教師的教學效率和教學質量，為學生學習提供更加便利的平臺。目前教育云平臺還處于發(fā)展初期，許多教育云平臺的設計更關注平臺的功能設計，而忽視了用戶更核心的需求。教育云平臺設計不人性化，導致用戶操作困難，這讓教育云平臺的全面推廣面臨著重重困難。
　　針對教育云平臺交互設計

2、方面的問題，本文結合人性化設計，創(chuàng)新性地提出優(yōu)化策略，能夠有效優(yōu)化教育云平臺邏輯設計、界面設計和用戶體驗設計等方面的問題。第一章從教育云平臺人性化交互設計的研究背景、研究現狀、研究內容和研究方法四個方面進行論述，分析了國內外教育云平臺使用現狀和交互設計發(fā)展現狀以及研究中存在的問題，根據當前研究現狀提出本文需要探究的問題。第二章主要闡述教育云平臺及交互設計的理論基礎，對本文涉及的人性化交互做了概念界定，對交互設計核心理論做了簡要介紹。第三

3、章確定案例分析的對象，解釋選武漢教育資源公共服務平臺作為調查對象的原因，然后，對該平臺的主要功能模塊進行介紹，作為后期策略分析的研究基礎，最后設計問卷調查并實施。第四章根據第三章問卷調查得到的反饋數據和意見進行分析，整理出武漢教育資源公共服務平臺的優(yōu)化策略設計。第五章是對優(yōu)化策略的檢驗，得出哪些優(yōu)化策略是有效的，哪些是無效的，然后這些有效策略進行分析，總結出優(yōu)化策略原則。第六章是結論和展望部分，總結教育云平臺人性化設計研究成果，并正對研