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文檔簡介
1、廣東省是我國籃球強省,是為國家籃球隊輸送隊員的主要省份,其高校籃球運動的開展也一直處于良好發(fā)展的階段。211工程高校作為高校中國家重點發(fā)展的對象,在培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才方面承擔(dān)著更多的責(zé)任,其籃球發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系著全省乃至全國的籃球運動發(fā)展。高校學(xué)生正處青少年階段,學(xué)習(xí)能力、接受能力強,高?;@球文化的開展、教學(xué)的安排、高水平籃球隊的情況均對其產(chǎn)生重要影響,因此有必要從多個層面對廣東省211工程高校的籃球運動發(fā)展?fàn)顩r進行分析研究,以其為其他高?;@
2、球運動的發(fā)展提供參考,為全面提高高?;@球運動的水平提供建議。
本文采用文獻、調(diào)查、訪談和統(tǒng)計分析等研究方法,選取廣東省211工程四所高校的學(xué)生和籃球教師作為研究對象,對籃球運動的開展情況和教學(xué)現(xiàn)狀進行系統(tǒng)的分析研究,并在此基礎(chǔ)上為完善其發(fā)展提供建議。
研究得出以下結(jié)論:
1.籃球文化的宣傳必須從物質(zhì)環(huán)境和制度設(shè)計兩個方面著手,物質(zhì)上應(yīng)該有限保障室外籃球場地的供給,制度設(shè)計應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對籃球運動的充分重視
3、。
2.高?;@球運動主要形式有籃球課程和課外籃球活動,其中籃球課程重點在于籃球文化建設(shè)和基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué),課外籃球活動則是籃球課程的重要補充。教師需要對學(xué)生進行的正確引導(dǎo),讓學(xué)生充分體會到籃球運動的樂趣和運動的重要性。
3.高校高水平籃球隊的發(fā)展主要受到資金的限制,其次是高水平運動員生源,學(xué)生管理模式、師資水平和基礎(chǔ)設(shè)施也在很大程度上限制其發(fā)展。
4.廣東省211工程高校高水運動員特招政策不夠完善,截至調(diào)查時間
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