2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  本實驗的目的是評估超聲沖洗時使用不同直徑的超聲工作尖對直/彎根管內(nèi)人工溝槽中牙本質(zhì)碎屑的清理效果。
  方法:
  將40顆單根管前磨牙(20顆直根管和20顆彎根管)根管預(yù)備到F4。將牙根沿根管縱向剖開,于每半根管壁人工制備統(tǒng)一尺寸的溝槽,溝槽的長度為3mm,深度0.5mm,寬度0.2mm,溝槽分別位于距離根尖2~5 mm處和6~9 mm處,來模擬根管的不規(guī)則區(qū)域。于溝槽內(nèi)填入等量的2.5%(質(zhì)量分數(shù))次氯

2、酸鈉溶液調(diào)制的牙本質(zhì)碎屑來模擬根管預(yù)備過程中不規(guī)則區(qū)域牙本質(zhì)碎屑的積累。將兩牙根剖片對合后用玻璃離子粘固劑密封。分別選用K15和K25工作尖進行根管沖洗。根管沖洗前后,都用顯微鏡觀察并拍照以評價溝槽內(nèi)牙本質(zhì)碎屑的清除情況。采用評分標準:0-3分,碎屑殘留越多,得分越高。所得結(jié)果采用非參數(shù)檢驗。
  結(jié)果:
  各組牙本質(zhì)碎屑得分例數(shù)經(jīng)非參數(shù)檢驗,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。即得0分的例數(shù)越多,得1分或2分的例數(shù)越少,牙

3、本質(zhì)碎屑清除效果越好。超聲工作尖K15組與K25組相比,K15組清除牙本質(zhì)碎屑得0分例數(shù)多,得1分或2分的例數(shù)少,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);直根管組和彎根管組相比,前者清除牙本質(zhì)碎屑得0分例數(shù)多,得1分或2分的例數(shù)少,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);根管中部組和根管下部組相比,前者清除牙本質(zhì)碎屑得0分例數(shù)多,得1分或2分的例數(shù)少,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
  結(jié)論:
  1.超聲沖洗對直根管內(nèi)牙本質(zhì)碎屑的

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