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1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文凌濛初小說(shuō)創(chuàng)作指導(dǎo)思想(小說(shuō)觀)研究姓名:周凱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師:侯會(huì)2003.6.1AbstractThedissertationtakesLingMengchu’sinstructionsinnovelwritingastheresearchingobjeelanddiscussestwoissuesaimingatthepresentresearchOneistoanalyzeth
2、ecauseofhisartisticviewofpursuingnoveltyinwritingby‘‘earsandeyes”Theotheristoanalyzethecauseofhisclaimof“harmlesstoreaders”inmoralityandtoconfirmtheefforthemadetobringhishovelclosertolifebvthecontrastbetween“SanYan”and‘X
3、ingShiYan”ThefirstchapterisIntroductionBeforetheprecisedemonstration,theauthorgivesabriefintroductiontotheselectionoftheresearchingobjectandthereasoninchoosingitThesecondChaptersummarizesthecurrentresearchingsituationand
4、findsoutthefoCUSoftheargumentThethirdchapterdiscussesthereasonwhyLingMengchuadvocatesthetypeofstoryonecanacquireby“earsandeyes”Firstlythedespisedstatusofstoriesacquiredby‘‘earsandeyes”revealstherequirementinexploringitsn
5、oveltySecondlytheappearanceofstoriesonhumanrelationshipsprovidesLingMengchuwithfeasibilityofacquiringnoveltyinwritingstoriesby“earsandeyes”Finallythedissertationconcludeswiththatthenoveltyinstoriesacquiredby‘‘earsandeyes
6、”representsLingMengchu’shigheststandardinstorywritingAswecansee,toachievetheeffectof“novelandamplejnsigns”isactuallyLingMengchu’sbasiccriterioninwritingandthestoriesacquiredby“earsandeyes”atleastmeetsitThefollowingaimsto
7、exposethedifferencebetween“SanYan’’and“ErPai”TheauthorthinksthatFengandLuattachmoreimportancetotheeducationaJroleofstorieswhileLingMengchuemphasizestheeffectof‘‘novelty’inreadingFengandLutakestoriesastheassistanceforthec
8、lassicswhichexcludesthestoriesnovelbutdevoidofmoralcontent1ncontrastLingMengchuholdsthatstoriescontributelittletothenationandarenotgreatexploitsothCleisn’ttoomuchmoralburdeninhiswritingLingMengchu’sstoriesaremorecommerci
9、alandtheamusementofthemplaysanimportantroleinobtainingprofitsTherefore,‘novell!y’meetstherequirementofentertainmentandthatiswhereLingMengcbustressesparticularlyAtlastthedissertationattemptstoseekthecausationforthediffere
10、ntthoLlghtsandpracticeinwritingamongthethreenoveliststhroughtheirindividualexperiencesInconclusionthoughLingMengchuholdsceltainmoralandartisticcriteriainstorywriting,hetakestheamusementofstoriesasthecoreandrejectstoexagg
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