2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、加拿大是一個(gè)英裔、法裔共存的國(guó)家,自1763年英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束、英國(guó)征服“新法蘭西”以來(lái),民族主義便作為一條主線貫穿于整個(gè)法裔加拿大的歷史。從1763年到19世紀(jì)末100多年的時(shí)間里,英國(guó)殖民者通過(guò)時(shí)而“同化”或“安撫”,時(shí)而分治或強(qiáng)行合并的政策,試圖促成兩個(gè)民族的和解,但都未能從根本上消除英、法裔之間的民族矛盾,卻在加拿大國(guó)家軀體上留下了一個(gè)經(jīng)?;摰膫冢蔀榧幽么笊鐣?huì)一個(gè)激動(dòng)情感和糾葛不絕的癥結(jié)。這種創(chuàng)傷和癥結(jié)不但沒(méi)有隨著加拿大經(jīng)

2、濟(jì)政治的發(fā)展而愈合,反而潰變惡化,不斷發(fā)作。[1]尤其是二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),隨著魁北克經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng),魁北克居民認(rèn)為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和強(qiáng)化政府權(quán)力是保存本民族文化和語(yǔ)言必不可少的物質(zhì)條件和政治保障,于是魁北克的民族主義運(yùn)動(dòng)逐步興起。如果說(shuō)傳統(tǒng)的魁北克民族主義者是在聯(lián)邦體系內(nèi)尋求民族文化和宗教生存的話,那么從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,當(dāng)代魁北克民族主義者所追求的則是法裔民族經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的全面發(fā)展,他們希望通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)民族富足并壯大民族力量并

3、借以提高魁北克的特殊地位。1968年主張魁北克獨(dú)立的魁北克人黨成立,他們要求的則是地道的政治民族主義,這種新的民族主義強(qiáng)調(diào)把民族主義的政治屬性放在第一位,其基本目標(biāo)就是要求建立一個(gè)屬于本民族的國(guó)家和政府,由此,魁北克走上了分離主義的道路。 民族運(yùn)動(dòng)的過(guò)程既不是直線式的、確定的,也不是不可逆轉(zhuǎn)的,在許多情況下都存在著很大的變數(shù)和不定性??笨藦?9世紀(jì)60年代的平靜革命,發(fā)展到兩次公投,可謂高潮迭起,勢(shì)頭強(qiáng)勁。2006年聯(lián)邦政府承

4、認(rèn)其“國(guó)中國(guó)”的地位,這給了獨(dú)立主張者以信心,但2007年魁北克議會(huì)上,主張獨(dú)立的魁人黨卻遭受失敗??笨诉\(yùn)動(dòng)可謂一波三折,波瀾起伏。本文緒論從民族主義入手,引出魁北克的政治民族主義;第一到第五章是實(shí)證部分,列舉了100多年來(lái)魁北克的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)并簡(jiǎn)要闡述了魁北克問(wèn)題存在的原因;第六章是結(jié)論部分,從聯(lián)邦政府的政策及魁北克人民的心態(tài)等方面預(yù)測(cè)了魁北克的前景。民族主義不是加拿大特有的現(xiàn)象,由于種種歷史、種族和地理的因素,很多發(fā)展中國(guó)家的內(nèi)部沖突

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