2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺在為有益文化的傳播以及經(jīng)濟的發(fā)展提供強大推動力的同時,也成為不良信息的重要載體,不良文本信息過濾已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)文本信息過濾的重要組成部分。因此,如何幫助人們有效地選擇有用和感興趣的信息,屏蔽不相關(guān)和不良信息,同時,針對如何凈化上網(wǎng)環(huán)境,營造一個整潔、文明的上網(wǎng)環(huán)境,也引起了廣大學(xué)者的關(guān)注。
  本文以網(wǎng)絡(luò)新聞在編輯過程中存在的問題作為研究對象,探究在這個過程中遇到的問題并針對性的提出建設(shè)性建議和意見,爭取能夠找到二

2、者之間的平衡點,從而為相關(guān)學(xué)術(shù)問題作出自己的貢獻。
  本研究共分為五章。
  第一章是對網(wǎng)絡(luò)新聞編輯詞匯屏蔽中的理論與相關(guān)實踐進行探討。任何問題的出現(xiàn)都有其理論依托和現(xiàn)實應(yīng)用,隨著現(xiàn)實的發(fā)展變化,相關(guān)理論也應(yīng)有其新的特點。如新媒體時代大批量涌現(xiàn)的把關(guān)人相較于傳統(tǒng)把關(guān)人而言,擁有了更多新含義,同時也包含了更多新的內(nèi)容,除對相關(guān)理論的適用范圍進行探討,本章還將對“新聞”外延在網(wǎng)絡(luò)時代的適度擴張進行分析。針對所涉及的實踐問題,從

3、詞匯屏蔽把關(guān)方式以及把關(guān)效果與影響展開論述。
  第二章是我國新聞編輯中詞匯屏蔽文本分析。通過對主流新聞網(wǎng)站詞匯屏蔽事例以及其他非主流網(wǎng)絡(luò)詞匯屏蔽事例進行分析,探究在有關(guān)對此問題的研究中,各類不同媒體出現(xiàn)詞匯屏蔽的具體情況,試著總結(jié)出相關(guān)規(guī)律,摸索其中針對網(wǎng)民權(quán)利進行某類詞匯屏蔽是否存在不合理之處。
  第三章探討網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中由于詞匯屏蔽不當(dāng)所引發(fā)的侵權(quán)及其危害。隨著我國日益加快的民主建設(shè)步伐,我國公民對自我權(quán)利保護的意識

4、正在不斷增強,新聞傳播媒體在傳播信息的過程中,如若對相關(guān)問題處理不當(dāng)難免會對公民的合法權(quán)利造成不同程度的損害,在本章中首先探討在新聞界中對侵權(quán)的具體界定,同時對侵權(quán)行為構(gòu)成要件進行文本分析,即行為人是否實施了新聞違法行為,是否存在損害人格權(quán)的后果,關(guān)于新聞違法行為與損害后果之間的因果關(guān)系及關(guān)于新聞行為人是否有過錯。本章最后從言論自由及知情權(quán)方面是否受到損害對侵權(quán)行為后果進行分析。
  第四章是強化保護合法權(quán)利的對策探析,即對受眾權(quán)

5、利與詞匯屏蔽界限之間的平衡點進行探討。法律層面的探討并未做重點研究,因為在法律有限范圍內(nèi)可以解決的問題并無必要采取其他相關(guān)措施進行干預(yù),著重探尋的是從技術(shù)層面及受眾媒介素養(yǎng)和制度領(lǐng)域如何去把握詞匯屏蔽的操作尺度。在技術(shù)領(lǐng)域如何調(diào)整詞匯屏蔽的操作尺度與范圍,在教育領(lǐng)域如何提升受眾媒介素養(yǎng),在制度領(lǐng)域如何設(shè)置人工把關(guān)比例,針對相關(guān)問題本章會做仔細探討。
  第五章則是對本論文的研究問題進行思考,如在相關(guān)詞匯屏蔽把關(guān)過程中盡量做到技術(shù)與

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