我國(guó)公共圖書館兒童權(quán)利保障研究——基于中外比較的法制視角.pdf

1、分類號(hào)：G250學(xué)校單位代碼：10446碩士學(xué)位論文論文題目：我國(guó)公共圖書館兒童權(quán)利保障研究——基于中外比較的法制視角研究生姓名：魯文清學(xué)科、專業(yè)：圖書館學(xué)研究方向：圖書情報(bào)理論與實(shí)務(wù)導(dǎo)師姓名、職稱：羅軍研究館員論文完成時(shí)間：2014年3月I摘要兒童問題已經(jīng)成為全球備受矚目的重大問題。這是因?yàn)閮和侨祟惖奈磥?，從整個(gè)社會(huì)如何對(duì)待兒童的態(tài)度可以看出人類是怎樣對(duì)待未來的。兒童也是一個(gè)特殊的群體，有著自己的天性，其生理和心理都尚未成熟，在社

2、會(huì)活動(dòng)中兒童的利益有時(shí)會(huì)被忽略甚至侵害，因此兒童權(quán)利需要受到特殊的關(guān)注。圖書館服務(wù)與兒童權(quán)利緊密相連，公共圖書館少兒服務(wù)涉及到兒童生存、發(fā)展、安全等方方面面的利益，對(duì)于圖書館服務(wù)中兒童權(quán)利的關(guān)注，是深化兒童權(quán)利保障研究的重要一步。本文從法制化視角出發(fā)，以兒童權(quán)利為重點(diǎn)，通過對(duì)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家公共圖書館服務(wù)領(lǐng)域里相關(guān)狀況的考察、分析并加以比較，得出兒童權(quán)利法制化建設(shè)方面的有益經(jīng)驗(yàn)，以期為我國(guó)兒童權(quán)利法制建設(shè)提供指導(dǎo)。還對(duì)我國(guó)兒童權(quán)利保護(hù)相關(guān)法

3、律進(jìn)行了綜合分析，對(duì)部分省級(jí)少年兒童圖書館及其提供的兒童服務(wù)進(jìn)行了調(diào)查研究，肯定兒童權(quán)利維護(hù)取得的成就同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注了其存在的問題和不足之處，并積極提出解決措施。希望為我國(guó)公共圖書館兒童服務(wù)水平的提高，和兒童權(quán)利在我國(guó)的真正實(shí)現(xiàn)提供或多或少的幫助。文章主體內(nèi)容大致分為五部分：第一部分是對(duì)本文研究背景的介紹以及研究目的和意義的概述。人類兒童權(quán)利意識(shí)逐步覺醒，促使人們對(duì)兒童權(quán)利愈加關(guān)注，同時(shí)公共圖書館服務(wù)與兒童權(quán)利保障有著密不可分的關(guān)系，本文

4、所涉及的研究主題，對(duì)于公共圖書館改善兒童服務(wù)、保障兒童權(quán)利意義重大。第二部分是對(duì)兒童、兒童權(quán)利以及相關(guān)概念的陳述。介紹了國(guó)際社會(huì)對(duì)兒童的認(rèn)定，也從我國(guó)法律規(guī)定及意識(shí)認(rèn)同方面對(duì)兒童概念作了分析。并對(duì)兒童權(quán)利以及其他相似概念加以辨析，從法律和道德角度上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。第三部分是對(duì)中外兒童權(quán)利法制化建設(shè)做了對(duì)比研究。首先對(duì)美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)內(nèi)兒童權(quán)利法制化建設(shè)方面的介紹和分析，由相關(guān)綜合法律方面入手，然后將研究重點(diǎn)放在各國(guó)圖書館

5、兒童服務(wù)領(lǐng)域兒童權(quán)利的探討，從兒童意識(shí)、法制建設(shè)以及一些服務(wù)措施等方面進(jìn)行了概括研究。之后對(duì)我國(guó)兒童權(quán)利法制建設(shè)做了對(duì)比分析，找出了該領(lǐng)域我國(guó)自身發(fā)展與之存在的差距，并通過這些分析研究，總結(jié)了國(guó)外兒童權(quán)利保護(hù)建設(shè)中的有益經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)進(jìn)行相關(guān)探索提供了借鑒。第四部分是對(duì)我國(guó)公共圖書館服務(wù)兒童權(quán)利現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析。從公共圖書館少兒服務(wù)調(diào)查入手，通過對(duì)國(guó)內(nèi)部分少兒圖書館相關(guān)服務(wù)的研究，找出我國(guó)公共圖書館服務(wù)領(lǐng)域?qū)和瘷?quán)利保護(hù)取得的有益成果，