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1、健美運(yùn)動(dòng)不僅擁有傳統(tǒng)大眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目促進(jìn)體能增長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)水平提高以及強(qiáng)健體質(zhì)方面的功能,同時(shí)具備增長(zhǎng)力量,有效地發(fā)達(dá)全身肌肉、改善體形體態(tài)等特征。大學(xué)時(shí)期,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體的機(jī)能水平從而全方位加強(qiáng)體能狀況,將為終身健康水平以及終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少年強(qiáng)則國家強(qiáng),大學(xué)生體質(zhì)健康水平也直接反映了我國整體國民體質(zhì)的好壞,是我國在全球保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的保障。健美運(yùn)動(dòng)在高校的開展豐富了高校教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)體育教育體制改革,推動(dòng)全民健身計(jì)劃的實(shí)施。
2、本文通過問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)10所安徽省本科院校700名學(xué)生和50名體育教師進(jìn)行調(diào)查和訪談,統(tǒng)計(jì)分析所得的數(shù)據(jù)后得出以下結(jié)論:1.課程內(nèi)容設(shè)置單一;2.健美師資力量薄弱且教學(xué)水平偏低;3.已經(jīng)開設(shè)健美課程的院校均以體育選修課形式展開;4.安徽省本科院校學(xué)生對(duì)健美運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及作用的認(rèn)知水平低;5.健美專用場(chǎng)地和器械短缺。
針對(duì)上述情況建議:1.由體育相關(guān)部門之間相互協(xié)作,共同組織探討高校健美發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)
3、合社會(huì)體育,明確高校健美運(yùn)動(dòng)的前進(jìn)方向和思路。2.改變傳統(tǒng)以技術(shù)教學(xué)為主的觀念,充分發(fā)揮健美教學(xué)在素質(zhì)教育中的地位,激發(fā)學(xué)生參與健美運(yùn)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力。3.增加學(xué)校健身房和相關(guān)器械設(shè)備的投資,同時(shí)向社會(huì)中獲得市場(chǎng)認(rèn)可的俱樂部學(xué)習(xí)成功的管理模式,打破傳統(tǒng)的校園俱樂部模式,最大程度的開發(fā)場(chǎng)館的潛在價(jià)值。4.組織教師學(xué)習(xí)健美運(yùn)動(dòng)理論知識(shí),加強(qiáng)高校間的學(xué)術(shù)合作,并對(duì)健美教師定期考核,不斷提高健美指導(dǎo)人員的綜合水平。5.增加高校健美賽事的舉辦,擴(kuò)大其在校
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