2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程不斷加快,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注旅游景觀的地域性問(wèn)題。陜西是世界少有的“天然歷史博物館”,它有著我國(guó)大量的不同歷史時(shí)期保留下來(lái)的文化遺產(chǎn)?;谌绱松詈竦奈幕滋N(yùn)而形成的文化旅游景觀,折射出了陜西的地方傳統(tǒng)和文化精神。在陜西文化旅游景區(qū)景觀設(shè)計(jì)中,應(yīng)通過(guò)地域文化符號(hào)的應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)地方傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。如何挖掘地域文化;如何將地域文化元素符號(hào)化;如何在旅游景觀設(shè)計(jì)中,運(yùn)用符號(hào)傳承地域文化;如何營(yíng)建出具有地域性

2、的大眾理想景觀;是景觀設(shè)計(jì)工作者不得不思考的問(wèn)題。
   本課題采用理論研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐并行的研究方法,以地域文化符號(hào)的應(yīng)用理論為主要研究對(duì)象,探討如何將地域文化與文化旅游景觀設(shè)計(jì)相結(jié)合,運(yùn)用符號(hào)化的景觀元素來(lái)設(shè)計(jì)具有地域特色的旅游景觀。通過(guò)理論研究、案例分析、應(yīng)用實(shí)踐的綜合方式進(jìn)行研究,以探尋現(xiàn)代文化旅游景觀設(shè)計(jì)中,融入地域特色文化進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)的規(guī)律性,旨在對(duì)我國(guó)具有地域特色的旅游景觀設(shè)計(jì)有所裨益。文中所指的地域文化符號(hào)化,并不

3、僅僅是對(duì)文化旅游景觀外在表現(xiàn)形式的研究,而是探索能夠傳達(dá)文化旅游景觀地域文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法。地域文化符號(hào)的運(yùn)用之于陜西文化旅游景觀的意義,在于它能在深層次的表達(dá)文化內(nèi)涵與意義的基礎(chǔ)上,使人們獲得文化的認(rèn)同感與精神歸屬感。
   本文從文化旅游景觀與地域文化符號(hào)的理論研究出發(fā),結(jié)合陜西的地域特征,介紹了陜西地域特色文化旅游景觀的具體情況。以大雁塔文化休閑景區(qū)和法門寺文化景區(qū)為例,對(duì)景區(qū)文化符號(hào)的應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析。分析了陜西文

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