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文檔簡(jiǎn)介
1、電子閱讀平臺(tái)的興起掀起了閱讀界的革命,現(xiàn)在正處于閱讀方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)代,是信息爆炸的時(shí)代,海量信息已經(jīng)成為了負(fù)擔(dān)。除此之外,人們還受著各種各樣的干擾,所有這些讓人們變得越來(lái)越浮躁,很難再像以前那樣深入的閱讀。因此人們開始變得焦躁不安,迫切需要安靜下來(lái),便開始追求“沉浸”,一種隔離于喧囂的狀態(tài),一種極度專注的狀態(tài)。同樣在這個(gè)時(shí)代,印刷書籍已經(jīng)成為了過(guò)去,靜態(tài)電子書正在流行,富媒體電子書正在萌芽。包括了聲音、視頻以及其他特別的交互
2、的富媒體電子書給閱讀沉浸提供了新的契機(jī),但對(duì)于富媒體沉浸閱讀的界面目前還沒(méi)有合適的設(shè)計(jì)方法。
本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于,通過(guò)結(jié)合Csikszentmihalyi沉浸理論、認(rèn)知負(fù)荷理論、多媒體學(xué)習(xí)認(rèn)知理論等心理學(xué)理論對(duì)于富媒體沉浸式閱讀進(jìn)行了進(jìn)一步研究,分析出沉浸有兩種,思維沉浸和感官沉浸,思維沉浸包括想象思維沉浸以及反思思維沉浸。思維沉浸是閱讀區(qū)別于看電視、玩游戲等其他活動(dòng)的典型特征,是沉浸閱讀體驗(yàn)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。此外,本文對(duì)閱讀沉浸影響
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