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1、在最近的幾年中,伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)的綜合國(guó)力得到了極大的提升,更多的外國(guó)學(xué)習(xí)者都把漢語加入到學(xué)習(xí)的計(jì)劃中,學(xué)習(xí)漢語的潮流已經(jīng)成為不可避免的趨勢(shì),中國(guó)的對(duì)外漢語事業(yè)也得到了極大的發(fā)展,對(duì)外漢語學(xué)科的地位也得到了很大的改變,老撾是中國(guó)發(fā)展對(duì)外漢語事業(yè)的重要地方,一直都是中國(guó)推廣對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)的重點(diǎn)所在。目前,老撾已經(jīng)存在其所具有代表性的華文學(xué)校,其中,寮都公學(xué)就是其中之一。
筆者利用在老撾寮都公學(xué)聽課的機(jī)遇,使用
2、文獻(xiàn)資料發(fā)、實(shí)地考察法等,通過自身的實(shí)踐和感受對(duì)漢語教學(xué)事業(yè)進(jìn)行了客觀的分析和評(píng)價(jià),同時(shí)為研究者提供了充分的資料。并對(duì)當(dāng)前老撾的漢語教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行了分析,針對(duì)這些問題,提出了一系列的建議和對(duì)策,希望能夠?yàn)槟切┕ぷ魅藛T提供相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),從而提升他們對(duì)外教學(xué)的水平,進(jìn)而提高對(duì)外漢語教學(xué)的效率和質(zhì)量。鑒于此,文章介紹老撾華校漢語教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,擬從主要華僑學(xué)校及其漢語教學(xué)情況,老撾寮都公學(xué)漢語教育現(xiàn)狀入手,分析漢語教育在老撾的發(fā)展和
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