老撾漢語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、在最近的幾年中，伴隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，中國的綜合國力得到了極大的提升，更多的外國學習者都把漢語加入到學習的計劃中，學習漢語的潮流已經(jīng)成為不可避免的趨勢，中國的對外漢語事業(yè)也得到了極大的發(fā)展，對外漢語學科的地位也得到了很大的改變，老撾是中國發(fā)展對外漢語事業(yè)的重要地方，一直都是中國推廣對外漢語教學事業(yè)的重點所在。目前，老撾已經(jīng)存在其所具有代表性的華文學校，其中，寮都公學就是其中之一。
　　筆者利用在老撾寮都公學聽課的機遇，使用

2、文獻資料發(fā)、實地考察法等，通過自身的實踐和感受對漢語教學事業(yè)進行了客觀的分析和評價，同時為研究者提供了充分的資料。并對當前老撾的漢語教學中存在的一些問題進行了分析，針對這些問題，提出了一系列的建議和對策，希望能夠為那些工作人員提供相關(guān)的經(jīng)驗，從而提升他們對外教學的水平，進而提高對外漢語教學的效率和質(zhì)量。鑒于此，文章介紹老撾華校漢語教育現(xiàn)狀的基礎上，擬從主要華僑學校及其漢語教學情況，老撾寮都公學漢語教育現(xiàn)狀入手，分析漢語教育在老撾的發(fā)展和