2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、r’。。?!馹_●____●_________●_____●___●____?!?。?!??!馹1__●●●●_________________。。?!瘛??!?。。。。。。。。。。。。。。。?!??!?。。?!豆适滦戮帯穯柺酪詠?,憑借其新穎的藝術(shù)形式、深邃的文化內(nèi)涵,受到幾代研究者的青睞。時(shí)至2l世紀(jì)初,《故事新編》研究已經(jīng)走過了毀譽(yù)參半的90年?;仡欉@段研究史,研究者在諸多方面、諸多層次上取

2、得了豐碩的研究成果,同時(shí)也在文本的文類歸屬等問題上爭論不休。而隨著東西方文化交流的不斷深化,研究者的理論視野得到了拓展,并試圖應(yīng)用新理論解讀本土文本。從后現(xiàn)代主義視角解讀《故事新編》便是一個(gè)典型案例。然而,《故事新編》與后現(xiàn)代主義在時(shí)間、地域與文化等方面的偏差,決定了從后現(xiàn)代主義角度解讀文本并非一次順理成章的解讀實(shí)踐。因而,本文第一部分試圖從后現(xiàn)代主義在西方的發(fā)生與發(fā)展,及其在中國的傳播與衍變,《故事新編》所具備的創(chuàng)新性與獨(dú)特性與文本研

3、究所面臨的現(xiàn)實(shí)困境等三個(gè)方面,探尋從后現(xiàn)代主義視角闡釋文本的可行性,并揭示應(yīng)用后現(xiàn)代主義理論研讀文本的研究成果集中出現(xiàn)于21世紀(jì)的原因。迄今為止,《故事新編》的后現(xiàn)代主義研究已經(jīng)持續(xù)了十幾年,取得了一些研究成果。本文采用分期與分類相結(jié)合的方法,將從后現(xiàn)代主義視角解讀《故事新編》的研究歷程劃分為三個(gè)階段:一、瑣碎與朦朧:《故事新編》后現(xiàn)代主義研究的最初形態(tài);二、肯定與否定:《故事新編》后現(xiàn)代主義研究的爭鳴期;三、風(fēng)雨兼程:《故事新編》后現(xiàn)

4、代主義研究的收獲期。通過梳理文本短暫的后現(xiàn)代主義研究史,一方面總結(jié)從后現(xiàn)代主義視角解讀文本所取得的研究成果,另一方面探尋應(yīng)用后現(xiàn)代主義理論闡釋文本過程中凸顯出的主要問題,即從后現(xiàn)代主義視角審視并解讀《故事新編》,容易導(dǎo)致文本的藝術(shù)表現(xiàn)與精神實(shí)質(zhì)的分離。而如何看待與解讀這種分離現(xiàn)象,對《故事新編》的后現(xiàn)代主義研究至關(guān)重要。關(guān)鍵詞:魯迅;故事新編》;后現(xiàn)代主義essence,whichwasresultedformtheinterpreti

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論