2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文運(yùn)用系統(tǒng)分析的思想對(duì)影響碳排放績(jī)效的影響因素進(jìn)行了全面分析,并對(duì)碳排放績(jī)效的評(píng)價(jià)方法進(jìn)行了研究,其目的在于更為有效地、客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)地區(qū)的碳績(jī)效;通過(guò)尋求影響碳排放績(jī)效差異的主要影響因素,在一定程度上彌補(bǔ)現(xiàn)有研究對(duì)不同地區(qū)碳排放差異研究的不足,從而更好地分析各省域之間的碳排放差異。主要工作如下:
  首先對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于碳效率評(píng)價(jià)及碳排放影響因素的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜合評(píng)述。分析和比較國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于碳效率評(píng)價(jià)及其影響因素的不同見(jiàn)解,

2、從不同角度把握碳效率的內(nèi)涵及影響碳排放的因素,分析現(xiàn)有方法的優(yōu)勢(shì)與不足,探索出能客觀、全面、真實(shí)地反映碳效率的評(píng)價(jià)方法,為碳排放績(jī)效影響因素及評(píng)價(jià)方法研究奠定基礎(chǔ)。
  其次,基于系統(tǒng)整體性的思想,將能源消耗碳排放、生物質(zhì)資源消耗潛在碳耗用和廢棄物排放潛在碳耗用納入碳排放核算賬戶,并引入能值理論與方法,以太陽(yáng)能值為量綱歸一化工具,使生產(chǎn)生活中所消費(fèi)的能源碳排放、生物質(zhì)資源消耗潛在碳耗用和廢棄物排放的潛在碳耗用這三種不同類(lèi)型的碳占用

3、得以進(jìn)行統(tǒng)一核算和度量。
  再次,為了反映全要素碳排放綜合績(jī)效的思想,以“全碳排”核算方法為基礎(chǔ),不同于以往研究中以“單位GDP的碳排放強(qiáng)度”或“單位碳排人口承載”為主的單點(diǎn)式評(píng)價(jià)思路,從單位碳排經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出、人口承載和人均福利支撐三個(gè)方面出發(fā),運(yùn)用協(xié)調(diào)度函數(shù)構(gòu)建碳排放綜合績(jī)效指數(shù),評(píng)價(jià)一個(gè)地區(qū)的碳排放績(jī)效。
  最后,在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上,從影響碳排放績(jī)效的投入要素出發(fā),篩選出9個(gè)指標(biāo)作為影響碳排放績(jī)效的投入要素。利用

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