國(guó)際交流分類語(yǔ)境中的請(qǐng)求策略對(duì)比研究.pdf_第1頁(yè)
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1、在日益增多的國(guó)際交流和信息傳播中,英語(yǔ)作為主要的語(yǔ)言手段有其不可替代的作用,而英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在國(guó)際交流中的語(yǔ)用能力也漸漸引起國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)家的興趣和關(guān)注。言語(yǔ)行為中的請(qǐng)求行為雖然被語(yǔ)言學(xué)者廣泛研究過(guò),但大部分研究旨在分析中西方文化差異造成中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)母語(yǔ)使用者在請(qǐng)求策略選擇上的偏離。而本研究的不同之處在于引入“國(guó)際交流語(yǔ)用”的概念,探討國(guó)際交流中的日常交際和學(xué)術(shù)交流這兩類語(yǔ)境的語(yǔ)用特征對(duì)請(qǐng)求策略的影響,以及請(qǐng)求言語(yǔ)行為中策略運(yùn)用頻度與

2、語(yǔ)境正式程度的梯度關(guān)系。換言之,請(qǐng)求策略的選擇會(huì)根據(jù)國(guó)際交流中不同語(yǔ)境的正式程度而變化,而同時(shí)策略選擇的差異也會(huì)反映不同語(yǔ)境的語(yǔ)用特征。 本研究采取開放式調(diào)查向卷,通過(guò)對(duì)124名中國(guó)高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(包括英語(yǔ)專業(yè)組70人和非英語(yǔ)專業(yè)組54人)和74名美國(guó)大學(xué)生(英語(yǔ)母語(yǔ)組)的問(wèn)卷調(diào)查及會(huì)話完形測(cè)試獲得真實(shí)的語(yǔ)料,并在此基礎(chǔ)上對(duì)比兩類國(guó)際交流語(yǔ)境中請(qǐng)求策略選擇上的區(qū)別以及中國(guó)高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與母語(yǔ)使用者實(shí)施請(qǐng)求策略的異同。研究結(jié)果表明

3、被調(diào)查者普遍認(rèn)可學(xué)術(shù)交流語(yǔ)境的正式程度高于日常交際語(yǔ)境,并因此表現(xiàn)出在學(xué)術(shù)交流語(yǔ)境中運(yùn)用禮貌策略頻度相對(duì)較高。同時(shí)研究還發(fā)現(xiàn),在學(xué)術(shù)交流語(yǔ)境中,中國(guó)高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在禮貌策略選擇的多樣性和靈活性方面表現(xiàn)出明顯的局限性,而且其請(qǐng)求行為中修飾語(yǔ)的冗長(zhǎng)和不當(dāng)引起在國(guó)際交流中的誤解以及失當(dāng)所帶來(lái)的后果往往比語(yǔ)法錯(cuò)誤本身更為嚴(yán)重。 最后,本文從研究分析結(jié)果指出國(guó)際交流語(yǔ)用學(xué)在對(duì)中國(guó)高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的國(guó)際交流語(yǔ)用能力培養(yǎng)方面具有一定的實(shí)踐意義,

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