A Pragmastylistic Anlysis of Pygmalion.pdf

1、文體學(xué)是一門運(yùn)用語言學(xué)理論研究文體的學(xué)科，而語用學(xué)又是語言學(xué)的一個重要分支，主要研究語言的使用。為了使文學(xué)作品的文體學(xué)分析更加全面，更加科學(xué)，更加客觀，很有必要把語用學(xué)納入文體學(xué)的研究中。近年來，隨著語用學(xué)和文體學(xué)的快速發(fā)展，語用學(xué)和文體學(xué)兩門學(xué)科漸漸融合起來，從而形成一門新的交叉學(xué)科-語用文體學(xué)。語用文體學(xué)運(yùn)用語言學(xué)理論來研究文學(xué)文本，目的是為了通過不同的語言選擇揭示文體意義。
　　 《賣花女》創(chuàng)作于1912年，是蕭伯納最受歡

2、迎的戲劇之一，講述了一個貧窮的賣花女是如何在一位語言學(xué)家的幫助下通過改變語言從而變成一位高雅淑女的。該戲劇情節(jié)有趣，人物語言特色鮮明，主題深刻，不僅揭露了剝削階級的丑惡嘴臉，而且揭示了維多利亞時代的一些社會問題，所以很有研究價值。盡管國內(nèi)外有很多學(xué)者運(yùn)用不同的理論從各方面對其進(jìn)行研究，但到目前為止很少有人從語用文體學(xué)的角度對其進(jìn)行詳盡分析。
　　 該論文運(yùn)用了語用學(xué)兩大理論，即合作原則和禮貌原則。禮貌原則包括兩個部分：利奇的禮貌

3、原則以及布朗和萊文森的面子理論。合作原則及其準(zhǔn)則通常用來解釋一個句子是如何被用來傳遞隱含意義的，而禮貌原則及其準(zhǔn)則常常被用來解釋為什么要傳達(dá)該隱含意義，所以兩者是互補(bǔ)的關(guān)系。該論文把這兩大原則合并起來，把他們作為一個綜合的分析工具來分析《賣花女》的戲劇文本。
　　 本文的戲劇文本分析包含兩個部分：舞臺指令及人物對話。本文運(yùn)用合作原則和禮貌原則分析了很多摘自戲劇《賣花女》劇本的例子。通過仔細(xì)分析對合作原則以及禮貌原則的遵守和違反，

4、本文作者研究了不同語言選擇的深層含義及其產(chǎn)生的文體效果。戲劇文本的語用文體學(xué)研究在人物塑造和主題構(gòu)造方面有重要的文體意義，而在人物塑造和主題構(gòu)造的過程中，又進(jìn)一步闡述了戲劇情節(jié)的動態(tài)發(fā)展，展示了劇作家的寫作技巧。同時，對《賣花女》戲劇文本的語用文體學(xué)分析還驗證了運(yùn)用語用文體學(xué)理論研究文學(xué)作品的可行性和適用性。本文作者希望通過對戲劇《賣花女》的語用文體學(xué)分析能為戲劇欣賞提供一個新的視角，同時希望該研究在一定意義上對其他文學(xué)作品的研究和欣賞