A Sociolinguistic Study On Pygmalion.pdf

1、語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)的，隨著人類的發(fā)展而發(fā)展。早期的研究將語(yǔ)言視為一種孤立的現(xiàn)象，脫離社會(huì)，規(guī)避非語(yǔ)言因素的影響。然而，語(yǔ)言與社會(huì)是緊密相連的，直到二十世紀(jì)六十年代，國(guó)內(nèi)外學(xué)者才把注意力集中到語(yǔ)言與社會(huì)的關(guān)系上來(lái)。隨著布萊恩語(yǔ)言與社會(huì)共變理論的提出以及拉波夫紐約商場(chǎng)實(shí)驗(yàn)方法的創(chuàng)建，社會(huì)語(yǔ)言學(xué)才真正開(kāi)始。
　　 前人主要是用實(shí)證研究方法驗(yàn)證語(yǔ)言變異理論，論證語(yǔ)言使用與社會(huì)諸因素的相似性。本文嘗試借助拉波夫的變異理論分析英國(guó)現(xiàn)代杰出劇作家蕭伯

2、納的《賣(mài)花女》?！顿u(mài)花女》是一部帶有強(qiáng)烈喜劇色彩的名作。這部作品以語(yǔ)言文化為題材，向我們講述了街頭賣(mài)花女伊莉莎“麻雀”變“鳳凰”的故事。通過(guò)語(yǔ)言的改變，主人公伊莉莎實(shí)現(xiàn)了自己命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，成功融入上層社會(huì)。作品向我們展示了語(yǔ)言的巨大威力和強(qiáng)大的社會(huì)功用。
　　 前人對(duì)《賣(mài)花女》的研究多集中于文學(xué)角度，本文將用社會(huì)語(yǔ)言學(xué)理論解讀《賣(mài)花女》，試圖找出劇中決定說(shuō)話者地位身份的語(yǔ)言因素。通過(guò)文本分析，我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言除了交流信息還可以指示說(shuō)話

3、者的身份和社會(huì)地位，在交往的過(guò)程中，人們有意無(wú)意地通過(guò)改變語(yǔ)言形式傳遞他的社會(huì)信息。社會(huì)地位低的人與社會(huì)地位高的人在交往時(shí)也會(huì)改變語(yǔ)言以示對(duì)他的尊重與敬畏。
　　 語(yǔ)言亦存在社會(huì)階級(jí)。人們通過(guò)聽(tīng)某些語(yǔ)音或者詞匯就能判斷出說(shuō)話者是社會(huì)地位高的人，這并不是因?yàn)檫@些語(yǔ)言特點(diǎn)專屬于高社會(huì)階層人員，而是因?yàn)樯鐣?huì)地位低的人群不能準(zhǔn)確掌握這類語(yǔ)言，凸顯其特點(diǎn)，也沒(méi)有條件去學(xué)習(xí)。正是這些語(yǔ)言特點(diǎn)指示，決定了說(shuō)話者的身份和社會(huì)地位。劇中伊莉莎大部

4、分時(shí)間都在學(xué)習(xí)元音的發(fā)音，通過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)/·au/，/·i/指示社會(huì)地位低，而其相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音/ei/，/au/指示社會(huì)地位高。我們還發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)女性和男性關(guān)注談?wù)摰脑掝}有很大差異：女性關(guān)注衣著，社會(huì)交往和愛(ài)情，而男性對(duì)文學(xué)，藝術(shù)更感興趣。
　　 伊莉莎改變口音的初始目的是當(dāng)花店店員，換句話說(shuō)，賣(mài)花女想躋身比自己社會(huì)地位高的的社會(huì)集團(tuán)，而改變口音是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。伊莉莎改變自己的語(yǔ)言使之足夠標(biāo)準(zhǔn)來(lái)符合上層社會(huì)的要求。首先