論上古漢語中的動詞“為”.pdf

1、山東大學碩士學位論文論上古漢語中的動詞“為”姓名：李榮章申請學位級別：碩士專業(yè)：漢語言文字學指導教師：殷正林2002.5.18山東大學碩士學位論文《詩》中“為”的基本義位有(1)制造、制作：(2)成為、變成；(3)當作、作為；(4)是。其中“制作”義變體較豐富，搭配也較自由。動詞”為”所跟的名詞由實到虛，呈逐漸擴大之勢?！盀椤焙蟪~搭配外，還有較多的動詞形式，也有為數(shù)不多的形容詞形式。動詞“為”在不斷分化以求準確的同時，也在向概括性

2、發(fā)展。(四)《左傳》中的動詞“為”動詞“為”約占《左傳》中總字數(shù)的百分之五，又產(chǎn)生了“獲取”、“給予”等新義位，還有“治療”、“創(chuàng)作”、“雕刻”等變體?！耙浴焙汀盀椤钡慕M合表意功能更加靈活而強大。(五)《論語》中的動詞“為”《論語》中概括性較高的動詞“為”和作系聯(lián)作用的動詞“為”進一步發(fā)展，又產(chǎn)生了“學習”、“演奏”等變體。(六)《孟子》中的動詞“為”《孟子》中動詞“為”約占總字數(shù)的百分之九，概括性較高的動詞“為”及其變體大為增多，“以

3、”和“為”開始合成一個動詞“以為”。(七)《韓非子》中的動詞“為”詞義更加豐富，“以”和“為”的組合表意功能更強大。五章動詞“為”的發(fā)展小結(jié)從甲骨文至《韓非子》，動詞“為”的使用頻率不斷提高，詞義內(nèi)容越來越豐富，組合能力日益強大。有人稱之為“萬能動詞”、“泛義動詞”、“廣義動詞”等。我們認為，“制作”義作為動詞“為”的基本義，其義域較為寬廣，為日后的發(fā)展預設(shè)了廣闊的空間。語言的類比原則為其發(fā)展提供了動力。隨著人們的交際概括化或者是精細化