我國(guó)青少年身體素質(zhì)下降的成因分析與對(duì)策研究.pdf

1、多年監(jiān)測(cè)表明：我國(guó)青少年身體素質(zhì)呈持續(xù)下降趨勢(shì)，引起廣泛關(guān)注。任其發(fā)展，則國(guó)缺棟梁之材，軍無(wú)可用之兵，必然影響中華民族繁榮富強(qiáng)。尤其近十年，國(guó)家相繼出臺(tái)政策予以干預(yù)，但效果不明顯。因此，就影響青少年身體素質(zhì)的因素進(jìn)行研究并提出相應(yīng)對(duì)策具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　文章采用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法，針對(duì)青少年身體素質(zhì)的研究結(jié)果如下：
　　對(duì)1985-2010年學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果分析得知：各項(xiàng)身體素質(zhì)呈下降趨勢(shì)，尤其速

2、度、耐力素質(zhì)。影響身體素質(zhì)的遺傳和營(yíng)養(yǎng)因素：遺傳是身心發(fā)展的前提條件，對(duì)身體素質(zhì)的形成和發(fā)展提供可能；營(yíng)養(yǎng)不良或過(guò)剩都會(huì)使身體素質(zhì)降低。目前青少年超重和肥胖率持續(xù)增長(zhǎng)，影響其身體素質(zhì)。環(huán)境因素：小學(xué)、高中生均體育場(chǎng)館面積減少；小學(xué)、初中體育師資缺額較多，高校體育教師數(shù)減少；應(yīng)試教育對(duì)學(xué)校體育影響作用巨大，導(dǎo)致學(xué)生的身體素質(zhì)下降。行為與生活方式因素與身體活動(dòng)量減少有關(guān)，是導(dǎo)致青少年身體素質(zhì)下降的直接原因。調(diào)查顯示身體活動(dòng)變化環(huán)節(jié)：體育課強(qiáng)

3、度降低；大學(xué)生課外體育活動(dòng)時(shí)間減少；采用積極方式往返學(xué)校的中小學(xué)生比例減少；大、中學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間減少；高中生參與課外體育鍛煉比例下降；學(xué)生春游等戶(hù)外活動(dòng)減少。按照用進(jìn)廢退的原則：身體活動(dòng)量減少，與身體活動(dòng)相關(guān)的骨骼、肌肉等器官利用率降低，導(dǎo)致器官功能退化，使身體素質(zhì)下降。
　　青少年身體素質(zhì)提高需要各方面協(xié)同配合。政府：完善相關(guān)政策并保障其執(zhí)行力度；增加對(duì)學(xué)校體育事業(yè)的投資力度；充分發(fā)揮政府在校外教育發(fā)展中的主導(dǎo)職責(zé)；繼續(xù)推進(jìn)升學(xué)加

4、試體育的制度；落實(shí)與安全相關(guān)的問(wèn)題。社會(huì)：倡議健康的社會(huì)生活方式；加強(qiáng)素質(zhì)教育宣傳，努力營(yíng)造重視青少年體育的輿論環(huán)境；增加體育鍛煉對(duì)智力的積極影響作用的研究和宣傳；加強(qiáng)安全教育。學(xué)校：加強(qiáng)和改善學(xué)校體育工作；拓展學(xué)校體育的職責(zé)與功能；發(fā)揮學(xué)校提高學(xué)生身體素質(zhì)的主渠道作用；協(xié)助控制青少年體重。家庭：樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視學(xué)生全面發(fā)展；家長(zhǎng)應(yīng)養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為青少年樹(shù)立好榜樣，或與學(xué)生一起鍛煉；家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校，使學(xué)生建立健康的生活方式，