2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、Y 7 9 0 4 1 9分類號(hào)—竺密 級(jí)——單位代碼 ! 始?jí)?研究生學(xué)號(hào) 2 0 0 2 0 3 0 1 2聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目論百制、說(shuō)中貧弱者明弘鰳值研究生姓名專業(yè)名稱指導(dǎo)教師姓名系 別入學(xué)日期論文提交日期于吳燕中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)宋益喬教授文學(xué)院2 0 0 2 年9 月2 0 0 5 年4 月聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文在對(duì)貧弱者形象步步深入的發(fā)掘中,筆者也沒(méi)有回避貧弱者形象塑造中存在的“對(duì)物質(zhì)苦難的過(guò)分關(guān)注”與“卑瑣人格的放大”等

2、缺失,并著力探察了導(dǎo)致這些缺失的作家主觀方面的原因——作家在情感評(píng)價(jià)、思想認(rèn)識(shí)與思維角度上的局限性。最后,本文對(duì)貧弱者形象在當(dāng)下文學(xué)中的發(fā)展走向做了預(yù)測(cè),提出“女性視角下的女性貧弱者形象”與“鄉(xiāng)村貧弱者形象的寓言化表達(dá)”將會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里成為以貧弱者形象為主體的作品的主流創(chuàng)作走向.實(shí)際上,貧弱,是每個(gè)人都不可避免的共相,貧弱者的悲劇,就是人類自我的悲劇,在貧弱者形象的鏡子里.我們不能用任何理由回避拷問(wèn)自我的靈魂。因此,筆者始終是在對(duì)靈

3、魂進(jìn)行自我拷問(wèn)的基礎(chǔ)上展開對(duì)貧弱者形象與價(jià)值的考察,并在考察中,力圖做到考察的客觀、多元與開放。本文包括四章,第一章是貧弱者形象的界定,提出了物質(zhì)的貧困與精神的孱弱這兩個(gè)本質(zhì)特征是界定貧弱者形象的標(biāo)準(zhǔn),界定了貧弱者形象的概念.并把貧弱者形象與弱勢(shì)群體、貧者、弱者、前貧弱者做了辨析,以及梳理了百年小說(shuō)中的貧弱者群像剪影;第二章主要是考察百年小說(shuō)中的貧弱者形象的傳承與嬗變t 第三章則是向更縱深處發(fā)掘貧弱者形象的美學(xué)價(jià)值與文化價(jià)值;第四章則對(duì)

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