2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史使命,把精神文明建設(shè)貫穿改革開(kāi)放全過(guò)程,全面開(kāi)展精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作,取得了巨大成就,規(guī)劃出了公共文化服務(wù)的中國(guó)化經(jīng)驗(yàn)和模式。為進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)文化、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化、扶持通俗文化、引導(dǎo)流行文化、改造落后文化、抵制有害文化,提升社會(huì)的和諧精神和積極向上的文明生活,豐富人民群眾的文化需求,創(chuàng)建多彩而受眾的公共文化服務(wù)品牌成為當(dāng)下公共文化服務(wù)體系研究的重點(diǎn)。
  

2、本文以山東省公共文化服務(wù)品牌建設(shè)作為主要研究對(duì)象,主要從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述,第一部分闡述公共文化服務(wù)品牌建設(shè)的意義,其包括品牌建設(shè)對(duì)公共文化服務(wù)體系建設(shè)本身的意義和對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義;第二部分是對(duì)山東省公共文化服務(wù)品牌建設(shè)的概況,簡(jiǎn)述其歷史發(fā)展進(jìn)程、層次和種類(lèi)及其資源分布優(yōu)勢(shì);第三部分從國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的品牌建設(shè)、國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范項(xiàng)目的品牌建設(shè)和山東省其他特色品牌建設(shè)三個(gè)方向出發(fā),通過(guò)品牌案例來(lái)進(jìn)行具體的介紹和尋找品牌

3、建設(shè)的優(yōu)勢(shì)與不足;第四部分是對(duì)現(xiàn)階段品牌建設(shè)的主要成就、主要特色以及存在的主要問(wèn)題進(jìn)行深入討論;第五部分則是對(duì)整個(gè)山東省公共文化服務(wù)品牌建設(shè)今后的發(fā)展,提出切實(shí)可行并有價(jià)值的發(fā)展策略方案。其中最后一部分即對(duì)山東省公共文化服務(wù)品牌建設(shè)發(fā)展的策略是本文重點(diǎn)研究的方向。
  本文力求通過(guò)對(duì)山東省公共文化服務(wù)品牌建設(shè)的細(xì)致研究,歸納總結(jié)其存在的問(wèn)題,并為解決這些問(wèn)題提出具有建設(shè)性的策略,以期進(jìn)一步促進(jìn)公共文化服務(wù)建設(shè)的水平,穩(wěn)步公共文化事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論