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文檔簡介
1、國家的現(xiàn)代化開啟了新時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略深入各民生領(lǐng)域，面臨新形勢的諸多變化，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的聲樂教學(xué)模式和教學(xué)手段亦發(fā)生了巨大的變化。慕課、手機(jī)端APP、微信等“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的聲樂教學(xué)新模式層出不窮。它們打破了傳統(tǒng)的課堂聲樂教學(xué)模式，重組了聲樂教學(xué)的時(shí)空關(guān)系。
本研究通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)慕課、手機(jī)端APP、微信等教學(xué)新模式，深入分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下聲樂教學(xué)新模式的獨(dú)特優(yōu)勢以及存在的問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。望聲
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