唐山市普通本科院校排球運動開展現(xiàn)狀研究.pdf

1、以唐山市4所普通本科院校為例，運用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法，對排球?qū)I(yè)教師的基本信息情況、排球教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生排球課程學(xué)習(xí)情況、課外排球活動的開展情況和影響課外排球活動開展的因素結(jié)果方面進行了較為全面系統(tǒng)的調(diào)查研究，并提出具體的對策和建議，旨在進一步推動唐山市普通本科院校排球課程改革，豐富校園排球文化氛圍。主要研究結(jié)論如下:
　　唐山市普通本科院校排球?qū)I(yè)教師以中年教師為主，男性教師居多，學(xué)歷結(jié)構(gòu)較

2、高，助教、副教授和教授均低于理想的職稱結(jié)構(gòu)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)較高，助教、副教授和教授均低于理想的職稱結(jié)構(gòu)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教師的運動等級普遍偏低，師資隊伍的專項素質(zhì)不高，裁判等級水平較高，科研水平有待進一步提升，進修培訓(xùn)的頻次較少。
　　唐山市普通本科院校排球教學(xué)的目的主要集中在排球?qū)I(yè)知識、運動技能、運動興趣培養(yǎng)和身體健康方面;理論課程時數(shù)設(shè)置低于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，理論教學(xué)主要以以排球基礎(chǔ)理論、排運動損傷與預(yù)防、排球運動裁判法為主;實踐課程

3、內(nèi)容多集中在排球基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、動作的規(guī)范性和排球教學(xué)比賽方面;場地設(shè)施可以滿足排球課程教學(xué)的需要;開課形式上，主要有選項必修課、公共選修課和專業(yè)選修課三種;教學(xué)方法上，多采用傳統(tǒng)的教師講解、示范、學(xué)生練習(xí)的教學(xué)方法;考核評價上注重排球技術(shù)、上課的出勤情況、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度評價。
　　唐山市普通本科院校學(xué)生排球課程學(xué)習(xí)情況:技術(shù)動作的難度較大、排球技術(shù)基礎(chǔ)差、不感興趣和身體素質(zhì)差是影響學(xué)生排球?qū)W習(xí)的主要障礙，學(xué)生排球?qū)W習(xí)的興