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1、學(xué)校代碼:10270分類(lèi)號(hào):學(xué)號(hào):152502700上善大營(yíng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文“兩義”與“多元,,:關(guān)于“?2人主題海報(bào)的設(shè)計(jì)研究學(xué)院:^美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:^藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生姓名:楊培培指巳教師:崔生國(guó)完成曰期:2018.03上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要摘要“和平”是時(shí)代發(fā)展的主旋律和人類(lèi)發(fā)展的永恒主題,人們向往和平,追求和平,享受和平。在當(dāng)代,雖然我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,沐浴在和平的恩澤下,但亦有責(zé)任去分享對(duì)于和平的認(rèn)識(shí)
2、。科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,仿佛一支催化劑,讓人們的生活持續(xù)加快節(jié)奏。雖然這樣發(fā)展的速率給社會(huì)帶來(lái)極大進(jìn)步,但同時(shí)我們也不能忽視,快節(jié)奏下層出不窮的壓力源可能引起的力量失衡,及由此導(dǎo)致的暴力行為會(huì)對(duì)人們?cè)斐傻膫?。反之,我們更?yīng)該通過(guò)運(yùn)用力所能及的方法,比如從反思檢查自身的態(tài)度做起,始終保持自己內(nèi)心的“平和”,以此影響和改變社會(huì)環(huán)境,并避免壓力導(dǎo)致的暴力的發(fā)生。“?2人02”包含“和平”與“平和”的釋義,這雙重涵義為筆者進(jìn)行多元設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)
3、計(jì)手法的發(fā)散,提供了良好的條件。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品中,筆者根據(jù)“?2八02”的兩義性,以開(kāi)放解構(gòu)的設(shè)計(jì)思維和追求本質(zhì)的探索精神,展開(kāi)了兩個(gè)系列四個(gè)部分的設(shè)計(jì)思考,希望通過(guò)多元化的海報(bào),傳達(dá)有價(jià)值的畫(huà)面內(nèi)容和思想內(nèi)涵。根據(jù)不同的系列主題,始終以“傳達(dá)意義”為依據(jù),通過(guò)蒙太奇等設(shè)計(jì)手法,對(duì)意識(shí)形態(tài)內(nèi)容、文字內(nèi)容、設(shè)計(jì)元素等,進(jìn)行靈活的多元分析和設(shè)計(jì)表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)圖形、文字、色彩等視覺(jué)元素間的形式進(jìn)行關(guān)聯(lián),將筆者大膽自由的設(shè)計(jì)態(tài)度與對(duì)主題的認(rèn)識(shí)
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