

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文對(duì)高校動(dòng)畫(huà)短片衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)進(jìn)行了探討。隨著網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字技術(shù)以及大眾媒體的發(fā)展,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已成為以卡通動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、多媒體產(chǎn)品以及微漫畫(huà)等為代表的新型產(chǎn)業(yè),國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)動(dòng)漫的品牌效益以及影響力也日益增強(qiáng),并被視為21世紀(jì)創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中最有希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。然而,動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷也是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),有著不可估量的市場(chǎng)潛力和不可忽視的市場(chǎng)地位。因此我選擇通過(guò)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)短片來(lái)推出衍生產(chǎn)品。并對(duì)目前動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品市場(chǎng)所遇到的各種
2、問(wèn)題與發(fā)展方向做了全面的分析,提出解決的辦法,以及對(duì)未來(lái)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的發(fā)展方向進(jìn)行預(yù)測(cè)。隨著國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作質(zhì)量的提高,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)鏈的不斷完善,動(dòng)畫(huà)形象綜合開(kāi)發(fā)帶來(lái)的衍生成果,形成了動(dòng)畫(huà)業(yè)全方位發(fā)展的格局。通過(guò)對(duì)《微微》形象的研究,創(chuàng)作了《微微》動(dòng)畫(huà)宣傳短片,并將動(dòng)畫(huà)短片中的一些形象與元素轉(zhuǎn)化為一系列的衍生產(chǎn)品。作為高校的學(xué)生,我們要?jiǎng)?chuàng)作出屬于自己的原創(chuàng)作品。《微微》是一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的小女孩,她的座右銘是:你的微笑,我的存在。我所創(chuàng)作的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于網(wǎng)絡(luò)傳播的動(dòng)畫(huà)短片探索.pdf
- 影動(dòng)畫(huà)短片設(shè)計(jì)-動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作課程講義
- maya動(dòng)畫(huà)短片制作
- 基于內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)短片分類.pdf
- flash動(dòng)畫(huà)短片設(shè)計(jì)與制作論文
- 中國(guó)“道”動(dòng)畫(huà)短片的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 場(chǎng)面調(diào)度在動(dòng)畫(huà)短片中的應(yīng)用——以安納西國(guó)際動(dòng)畫(huà)節(jié)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)短片為例
- “科幻”動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作的輔導(dǎo)研究
- 動(dòng)畫(huà)短片家鄉(xiāng)的呼喚創(chuàng)作解析
- 電視動(dòng)畫(huà)形象對(duì)動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的影響
- 動(dòng)畫(huà)短片蒙太奇應(yīng)用研究與實(shí)踐
- 詩(shī)歌題材動(dòng)畫(huà)短片的創(chuàng)意與制作_17559.pdf
- 動(dòng)畫(huà)短片中的聲音設(shè)計(jì)_2355.pdf
- 動(dòng)畫(huà)短片的藝術(shù)特色研究_22129.pdf
- 論數(shù)碼動(dòng)畫(huà)短片的構(gòu)成形態(tài)與創(chuàng)意.pdf
- 中國(guó)高校動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作合作中的問(wèn)題和對(duì)策研究.pdf
- 動(dòng)畫(huà)短片《冠云峰傳說(shuō)》設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 動(dòng)畫(huà)短片的情感表達(dá)方式研究.pdf
- 論動(dòng)畫(huà)教學(xué)中原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)短片前期創(chuàng)意的方法.pdf
- 動(dòng)畫(huà)敘事空間的呈現(xiàn)——分屏動(dòng)畫(huà)短片鏡頭組接研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論