江蘇省蘇南蘇北地區(qū)中學排球運動開展狀況對比研究.pdf

1、目前，對江蘇省地區(qū)中學體育運動狀況或具體項目開展狀況的橫向比較研究還很少有人涉足，地區(qū)間的橫向比較研究更有利于認清不同地區(qū)中學體育運動丌展狀況的差異及其與地區(qū)間的經(jīng)濟、文化、觀念等因素的內在聯(lián)系。本文旨在從蘇南蘇北中學排球運動開展狀況的對比中揭示江蘇省不同地區(qū)中學排球運動開展狀況的差異，找出差異存在的原因并找出解決差異的對策。本文利用問卷調查法、文獻資料法、訪問調查法、比較研究法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對蘇南地區(qū)南京、鎮(zhèn)江、蘇州、無錫、常

2、州，蘇北地區(qū)徐州、連云港、宿遷、淮安、鹽城共十個地市的100所中學的排球運動開展狀況進行調查。針對調查結果，分別從中學排球運動課堂和課外開展情況、排球場地器材經(jīng)費投入、中學領導、教師、學生、學生家長對排球活動的認識與態(tài)度、中學體育教師現(xiàn)狀等幾個方面進行分析對比研究，研究結論如下：
　　 (1)蘇南、蘇北中學排球課堂開展和課外排球開展狀況確實存在著距。排球課常開展狀況，在排球課時數(shù)量、教學目標、教學用球等與面，蘇南都好于蘇北；課外

3、排球括動開展狀況，在學生業(yè)余排球校隊、教師業(yè)余排球隊以及各級別的比賽方面，蘇南好于蘇北。(2)在排球場地和排球總數(shù)上，蘇南學校顯然好于蘇北學校；在資金投入方面，蘇南中學撥款的狀況數(shù)比蘇北中學好。(3)在蘇南、蘇北中學領導、教師、學生對排球活動認識與態(tài)度及學生家長對排球運動愛好情況方面，蘇南中學領導及體育教師對學校排球運動的認識及態(tài)度較蘇北中學領導好；蘇南中學生較蘇北中學生更喜歡排球運動；蘇南學生家長較蘇北學生家長更支持學生的排球運動。(