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文檔簡介
1、教練員是運動訓練的直接組織者和管理者,他們承擔著培訓運動員的主要任務,對促進運動員的全面發(fā)展、提高運動員的運動技術水平,實現比賽、訓練目標起著主導作用<'[1]>。因此,建設一支具有高水平、高質量、高師德的教練員隊伍,已成為運動訓練管理的一個至關重要的環(huán)節(jié)。 田徑運動是體育運動之母,是各項體育運動的基礎。田徑運動的普及與提高,對增強中華民族的體魄和提高田徑運動水平乃至整個體育運動水平都至關重要。在大型綜合性運動會上,田徑項目獎牌
2、數最多、影響最大,已發(fā)展到目前的男、女46項。因此,在國內外體壇歷來有著田徑者得天下之美譽。體育運動實踐證明,競技體育較強的省、市也是田徑成績較強的省、市,世界田徑強國也是體育強國。江蘇省田徑運動水平多年來在全國一直處于中等水平,但在十運會上獲得了團體總分女團第一,男團第二的好成績,如此輝煌的成績與教練員有著莫大的關系。因此,對江蘇省田徑教練員的研究是一個重要的課題,其中,蘇北地區(qū)是江蘇省重要的一塊,其教練員隊伍的整體素質直接關系到江蘇
3、省田徑運動水平的提高。 本文以蘇北五市體育運動學校(以下簡稱體校)田徑教練員為研究對象,采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、邏輯分析法、數理統計法,對其學歷結構、年齡結構、知識結構,能力結構等進行全面的調查與分析。 研究結果顯示:(1)江蘇省蘇北體校田徑教練員熱愛自己的工作,有著強烈的事業(yè)心。(2)教練員年齡結構合理,36-45歲年齡的教練員占較大的比例。學歷結構和職稱結構不太合理,存在著本科學歷少、專科學歷多,高級
4、職稱少,中級和初級職稱多的現象。(3)由于田徑項目的自身特點和各體校的戰(zhàn)略布局,蘇北體校擔任跑類項目的教練員占較大的比例,而全能項目的教練員相對較少。(4)蘇北體校田徑教練員科研成果較少,有17人尚未公開發(fā)表論文,占到總人數的三分之一以上。另外,參與國家、省、市級課題的人數不多,在被調查的47名教練員中,僅僅有20人參與課題研究。(5)受經濟、文化的制約,蘇北體校田徑教練員工資待遇與蘇南、蘇中相比存在一定的差距,大多數教練員對自己的工資
5、不滿意,僅有少數高級職稱的教練員對自己的工資表示滿意。(6)由于大多數教練員是退役的運動員,蘇北體校田徑教練員基礎理論知識較差,計算機和外語水平有待提高。(7)教練員選材仍停留在經驗選材的階段,盡管科學選材已逐漸被教練員所認識,但由于教練員自身水平和儀器、設備等條件的限制,教練員采用科學選材的比例較低。在訓練能力上,教練員都有一套自己的訓練計劃,并且能夠根據本校的實際情況以及運動員自身水平制定切實可行的計劃,但在心理手段和恢復手段的使用
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