2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、在我國長期的扶貧過程中,規(guī)模性扶貧開發(fā)工作取得了巨大成果,但面對(duì)現(xiàn)階段貧困形勢(shì),需要進(jìn)一步創(chuàng)新扶貧機(jī)制,完善扶貧政策。由于農(nóng)民專業(yè)合作組織具有益貧性的顯著特征,在精準(zhǔn)扶貧階段,這使其成為精準(zhǔn)脫貧的理想載體,與此同時(shí),全國各地積極響應(yīng)產(chǎn)業(yè)扶貧政策,各級(jí)政府吹響了產(chǎn)業(yè)扶貧的號(hào)角,農(nóng)民專業(yè)合作組織參與精準(zhǔn)扶貧已成為農(nóng)村扶貧開發(fā)的新支點(diǎn)。但是在產(chǎn)業(yè)扶貧中,農(nóng)民專業(yè)合作組織理論上的“益貧性”在實(shí)踐中并沒有得到充分體現(xiàn),農(nóng)民專業(yè)合作組織參與精準(zhǔn)扶貧

2、存在許多問題與障礙,限制其益貧功能的發(fā)揮,影響精準(zhǔn)扶貧與精準(zhǔn)脫貧的實(shí)現(xiàn)。因此,研究農(nóng)民專業(yè)合作組織參與精準(zhǔn)扶貧的問題,正確分析原因并針對(duì)性的提出破解之策,成為本文探討的重點(diǎn)。
  本研究以參與式發(fā)展理論與合作型反貧困理論為支撐,借助文獻(xiàn)研究方法全面總結(jié)了農(nóng)民專業(yè)合作組織參與精準(zhǔn)扶貧的政治、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)功能,并以此為核心,首先運(yùn)用案例分析法等社會(huì)調(diào)查研究方法,以山西省隰縣農(nóng)民專業(yè)合作組織自參與精準(zhǔn)扶貧的實(shí)際過程為案例,歸納其參與精準(zhǔn)扶

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