英語倒裝句：一種認(rèn)知方法.pdf

1、句法語義的界面研究是當(dāng)代語言學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容，語言的線性特征使人們首先注意到符號(hào)排列的前后順序。從語言之初的手勢(shì)語到人工符號(hào)(artificialsigns)，無一不是按照先后來排列符號(hào)的順序。英語倒裝句作為一種特殊的語序結(jié)構(gòu)，有其特有的語義。語言的這種倒裝現(xiàn)象一直受到國內(nèi)外語言研究者的關(guān)注，不過，從前的研究主要是從修辭、句法、語用、語篇功能或信息傳遞的角度進(jìn)行的，其中徐盛桓(1995，1996)、張克定(2001，2002)，文旭

2、、劉先清(2004)，Birner(1994，1996)，Dorgeloh(1997)，ChenRong(2003)等的研究成果尤為突出。 認(rèn)知語言學(xué)是研究建立在我們對(duì)世界的經(jīng)驗(yàn)以及觀察和概念化世界的方式基礎(chǔ)之上的人類語言的一門新興學(xué)科(Ungerer&Schmid，1996)，它為我們?cè)僬J(rèn)識(shí)和理解語言提供了新的模式。本文在認(rèn)知語言學(xué)的框架下，探討了完形心理學(xué)家所研究的圖形/背景理論在語言現(xiàn)象中的現(xiàn)實(shí)化，在ChenRong(20

3、03)關(guān)于倒裝句的GbF模式和文旭、劉先清(2004)的研究基礎(chǔ)上，運(yùn)用典形理論和圖形—背景理論(figure-groundtheory)來進(jìn)一步分析英語倒裝句，認(rèn)為英語倒裝句是這樣一種機(jī)制：說話者把常式的認(rèn)知結(jié)構(gòu)“圖形—背景”轉(zhuǎn)化為有標(biāo)記的“背景—圖形”結(jié)構(gòu)。這一認(rèn)知過程在語言中的現(xiàn)實(shí)化就是說話者將常式句“主語(圖形—謂詞—補(bǔ)語(背景)”，轉(zhuǎn)化為有標(biāo)記句式“補(bǔ)語(背景—謂語—主語(圖形)”，說話者的這一主觀變化旨在引起聽者首先對(duì)背景的