論婁燁對電影敘事的探索.pdf

1、誕生于九十年代初的中國電影第六代導演,在歷經了多年地下影人的尷尬后,逐一浮出水面。在陸續(xù)到達各自藝術創(chuàng)作高峰的同時,他們也在妥協(xié)中改善了與市場的關系。其中,導演婁燁,以其極具探索風格的電影敘事成為電影界與評論界頗為關注的對象?？v觀他的作品序列,可以清晰的感受到第六代導演與往代不同的敘事追求。伴隨著創(chuàng)作環(huán)境的變化,婁燁用十幾年的時間完成了從敘事的學習模仿、大膽嘗試到風格成熟的過程。大致可以分為三個階段:
　　 第一階段——承接新時

2、期文學的實驗性。婁燁在完成了《周末情人》、《危情少女》等不太成熟但很有個人風格的電影后,他將攝像機轉向電影敘事本身。在后現(xiàn)代主義進入中國并與資本邏輯聯(lián)手修改中國當下時,雜語環(huán)境的出現(xiàn)使婁燁的《蘇州河》在具有了新時期先鋒小說風格的同時,也具有了后現(xiàn)代的敘事格調。
　　 第二階段——探索故事穩(wěn)定性的非必要。經歷了《蘇州河》故事模糊的敘事探索后,后現(xiàn)代對于穩(wěn)定故事的破壞引起了婁燁的注意。他認為,歷史應該由一種多視角多語言的方式去模擬,

3、以便完成最真實的反映。對于歷史中被扭曲的愛國青年和無辜卷入戰(zhàn)爭的人,婁燁在《紫蝴蝶》里為其提供了自由呻吟的空間。他打破了穩(wěn)定故事里的角色功能的安排,用偶然等因素充當情節(jié)連接的線索,為故事開辟了另一條創(chuàng)作道路,但因視角轉換而導致的敘事片段仍舊為觀眾的解讀設置了較大的障礙。
　　 第三階段——營構“復調空間”,為生活的復制提供生命力。婁燁將電影創(chuàng)作看作是播種、孕育與收獲的過程,追求電影生命的開豁。盡管在婁燁之前的電影中,已經可以看出