箏樂(lè)鋼琴伴奏藝術(shù)的研究.pdf

1、鋼琴藝術(shù)包括獨(dú)奏、重奏和伴奏三種表演形式，在今天，融入了和聲、曲式、復(fù)調(diào)、配器理論、演奏技巧于一身的鋼琴伴奏藝術(shù)在國(guó)內(nèi)外音樂(lè)舞臺(tái)上越來(lái)越受到重視、被世人所喜愛。古箏，一件蘊(yùn)含中華民族博大文明與精髓的中國(guó)民族古老樂(lè)器，從古至今，不斷發(fā)展，在歷史長(zhǎng)河里閃耀發(fā)光。在當(dāng)今，這兩個(gè)律制不同、音色不同、演奏思維不同的樂(lè)器被眾多優(yōu)秀的民族作曲家進(jìn)行大膽結(jié)合，大量?jī)?yōu)秀的、富有時(shí)代感的鋼琴伴奏版箏樂(lè)作品相繼問(wèn)世，成為鋼琴伴奏在中國(guó)器樂(lè)鋼琴伴奏發(fā)展史上、箏

2、樂(lè)在民族器樂(lè)發(fā)展史上不可磨滅的一筆。
　　本文對(duì)鋼琴伴奏的發(fā)展歷史進(jìn)行了梳理，對(duì)其藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行了概括，從古箏的發(fā)展、中國(guó)鋼琴的發(fā)展兩個(gè)角度談及箏樂(lè)鋼琴伴奏誕生的緣由，進(jìn)而從微觀上將影響箏樂(lè)鋼琴伴奏者的因素進(jìn)行闡述，結(jié)合兩首鋼琴伴奏版箏曲《云裳訴》及《望秦川》來(lái)講解箏樂(lè)鋼琴伴奏在演奏中的具體方法，而后又從宏觀上論述箏曲鋼琴伴奏藝術(shù)存在的意義，并引發(fā)對(duì)箏樂(lè)鋼琴伴奏發(fā)展的前景思考與展望。
　　本文主要從“文化融合”這個(gè)理論角度出發(fā)