劉海粟早期美術(shù)思想解讀.pdf

1、南京藝術(shù)學(xué)院博士學(xué)位論文劉海粟早期美術(shù)思想解讀姓名：封鈺申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：奚傳績20090509緒言緒言從1912年劉海粟創(chuàng)辦上海圖畫美術(shù)院(上海美專前身)開始，他的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育活動(dòng)幾乎貫穿20世紀(jì)，在多個(gè)方面對中國近現(xiàn)代美術(shù)史的發(fā)展做出了了杰出的貢獻(xiàn)，被公認(rèn)為中國近現(xiàn)代美術(shù)和美術(shù)教育事業(yè)的開拓者、奠基者之一。雖然他的許多創(chuàng)舉都成為歷史，例如創(chuàng)辦我國第一所具有現(xiàn)代意義的美術(shù)專門學(xué)校、開創(chuàng)了戶外寫生、推動(dòng)人

2、體模特寫生在美術(shù)教育中的制度、創(chuàng)辦了我國第一份學(xué)校性質(zhì)的美術(shù)專業(yè)雜志(《美術(shù)》雜志)等等，他關(guān)于站在世界潮流之上發(fā)展民族藝術(shù)與歐西競的思想以及獨(dú)特的生命美學(xué)在今天也成常識，但是他作為一名藝術(shù)家和藝術(shù)教育家所體現(xiàn)出來的那種文化自覺和不息的創(chuàng)造卻仍然是激勵(lì)今天中國藝術(shù)進(jìn)步的寶貴精神，值得我們學(xué)習(xí)和研究。一、本文的選題和研究目標(biāo)客觀地說，以劉海粟作為博士論文選題，要在研究中有所創(chuàng)新，也存在著很大的壓力。這是因?yàn)?，既有研究已?jīng)很廣泛了，想發(fā)掘全

3、新的問題或提出別人完全沒有涉及過的話題，這是非常困難的；另一方面，盡管隨著審美標(biāo)準(zhǔn)的變化和藝術(shù)批評視角的發(fā)展，在歷史人物或作品研究方面亦會產(chǎn)生一些新論，但它們亦因多受主觀立場影響而往往引發(fā)爭論。不過，正如不少研究者強(qiáng)調(diào)的那樣，由于劉海粟在中國近現(xiàn)代美術(shù)史的獨(dú)特貢獻(xiàn)和地位，系統(tǒng)地整理和研究他的美術(shù)思想，不僅在宏觀上對于理解中國近現(xiàn)代美術(shù)成長的歷史軌跡從而把握其中規(guī)律，而且在微觀上對于當(dāng)代中國美術(shù)實(shí)踐也具有直接的啟示意義和價(jià)值。正是基于這種

4、認(rèn)識，本文還是迎難而上，試圖從其早期美術(shù)思想研究入手在理解他的獨(dú)特性，理解他為什么能夠?qū)崿F(xiàn)上述基本貢獻(xiàn)。實(shí)際上，對于劉海粟這樣的藝術(shù)家來說，我們在今天研究他們。除了在藝術(shù)學(xué)上借鑒其創(chuàng)作外，最重要的意義便是從他們的探索道路提煉出具有普遍性的精神。例如，中西融合問題，不是簡單地在形式上探索把中西美術(shù)技法結(jié)合起來的可能性，在其中始終貫穿著文化自覺這個(gè)深層的問題，這個(gè)問題對于一個(gè)藝術(shù)家在民族文化發(fā)展過程中有所貢獻(xiàn)是至關(guān)重要的；再如，說到劉海粟的

5、“模特兒事件”，意義并不簡單地在于率先采取了一利，新的教學(xué)方法，而是沖破封建思想的束縛，是一種創(chuàng)新精神和為藝術(shù)奉獻(xiàn)的精神。這些東西，是我們在今天仍然需要向巾國美術(shù)先驅(qū)們學(xué)習(xí)的東西。作為我國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早的高等藝術(shù)學(xué)府(劉海粟等人創(chuàng)辦的上海美專是其前身)，南京藝術(shù)學(xué)院不久便迎來自己的百年華誕，我們以怎樣的方式來紀(jì)念這位創(chuàng)始人我想，答案亦是繼承和發(fā)揚(yáng)在他的探索中包含的這些精神，把藝術(shù)和藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。值得強(qiáng)調(diào)，那些精神，不是抽象的，