2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在當(dāng)今的21世紀(jì),隨著科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,藝術(shù)的交流漸漸的模糊了國(guó)界,開明的學(xué)風(fēng)以及較高的受教育程度使得藝術(shù)欣賞者不再局限于某個(gè)特定的空間范圍和時(shí)間范圍。在這個(gè)大的社會(huì)環(huán)境下,越來越多的人們開始關(guān)注起如茶道、插花、書法等具有典型地域或民族特征的藝術(shù)形式,這種現(xiàn)象表明全世界的人們對(duì)地域及民族文化的接納熱情空前的高漲,也印證了20世紀(jì)30年代魯迅先生所提出的一句著名口號(hào):“越是民族的,越是世界的”。
   本文主要研究的是湖湘文化與室

2、內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)的結(jié)合情況以及湖湘文化在室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)實(shí)際案例中的運(yùn)用情況。湖湘文化作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,自古以來群星璀璨,現(xiàn)如今又遇上中共中央制定的“中部崛起”戰(zhàn)略契機(jī),讓屬于文化范疇的湖湘文化也成為當(dāng)今學(xué)者競(jìng)相研究的重要課題。但在湖湘文化研究的熱潮中,學(xué)者們多因湖湘文化的歷史表現(xiàn)而停留在文化以及地域研究領(lǐng)域,湖湘文化熏陶孕育的人文現(xiàn)象也讓外界的評(píng)論停留在“見長(zhǎng)于政治和軍事”這類思想上,直接物化程度并不多。對(duì)于湖湘文化中可利用的藝術(shù)

3、元素的探析和發(fā)掘,并將之運(yùn)用在室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)上、轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值的探討更是少之又少。
   本文立足于湖湘文化,以長(zhǎng)沙及其周邊城市為主要研究對(duì)象,通過探究及分析湖南本土幾處已完工的湖湘文化與室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)相結(jié)合的實(shí)際案例,試圖為今后的湖湘文化與室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)合理結(jié)合提供一個(gè)參考文獻(xiàn),并以此吸引更多相關(guān)人士對(duì)此研究方向加以重視和關(guān)注。在中國(guó)迅速崛起、優(yōu)秀的民族文化產(chǎn)業(yè)亟待發(fā)揚(yáng)的21世紀(jì),研究湖湘文化在室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)實(shí)際案例中的運(yùn)用和體現(xiàn)具有

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