美國印第安語言政策及其對印第安文化變遷的影響研究.pdf

1、語言與文化之間存在著密不可分的聯(lián)系。一個(gè)民族的語言具有多方面的作用，它既是民族文化的基本內(nèi)容之一，又是民族文化的載體和交流工具。語言記錄、表達(dá)和傳遞一個(gè)民族文化的各個(gè)方面，如物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。語言政策作為國家政府管理社會語言生活和解決社會語言問題的手段，是導(dǎo)致語言興衰的重要因素之一。而一種語言政策的實(shí)施又不可避免會對語言所承載的文化產(chǎn)生一系列影響，導(dǎo)致文化變遷，甚至文化消亡。
　　 印第安人是美洲的原住民，長期以來，

2、印第安人積累了極為豐富的語言和文化。然而，美國建國兩百余年來，越來越多的印第安人開始將英語作為其主要交流工具，越來越多的印第安語言走向衰落甚至消失。與語言的衰亡相伴的是印第安文化不斷發(fā)生深刻變遷。在這一過程中，美國政府制定和實(shí)施了一系列或隱或顯的印第安語言政策。美國政府制定和實(shí)施這些政策目的何在？美國政府的印第安語言政策有什么特點(diǎn)？美國印第安語言政策與印第安語言的衰落乃至于印第安文化的變遷是否有關(guān)系？對這一系列問題展開研究具有重要意義。

3、
　　 本文以語言和文化，以及語言政策與文化變遷的關(guān)系等相關(guān)理論為指導(dǎo)，以美國的印第安語言政策為主線，主要采用文獻(xiàn)研究法，對美國政府不同歷史時(shí)期印第安語言政策的制訂和實(shí)施進(jìn)行了詳細(xì)考察，在此基礎(chǔ)上總結(jié)了美國印第安語言政策的目的、特點(diǎn)和結(jié)果，接著從物質(zhì)、制度和精神這一文化構(gòu)成的三個(gè)方面具體分析了其對印第安文化變遷的影響。
　　 本文包括六章。第一章介紹了寫作目的、意義、創(chuàng)新點(diǎn)及文章結(jié)構(gòu)等，并界定和討論了本文涉及的重要概念及

4、其關(guān)系。第二章是文獻(xiàn)綜述。第三章從文化構(gòu)成的物質(zhì)、制度及精神三個(gè)方面對傳統(tǒng)印第安文化進(jìn)行了詳細(xì)描述。第四章首先介紹了美國印第安語言政策的根源一以同化為核心的美國語言文化，并對美國不同時(shí)期語言政策出臺的背景，內(nèi)容及具體的實(shí)施進(jìn)行了探討，從而總結(jié)美國印第安語言政策的特點(diǎn)和造成的影響。第五章論述了美國印第安語言政策對印第安文化變遷的影響。本章首先論證了美國印第安語言政策的制訂與實(shí)施同印第安文化變遷之間的相互關(guān)系，然后分別從物質(zhì)、制度和精神等方

5、面揭示了美國印第安語言政策對印第安文化的影響。第六章總結(jié)了本文的研究：美國的印第安語言政策與印第安語言乃至文化變遷之間存在著直接的因果關(guān)系。首先，美國印第安語言政策中的顯性和隱性政策雖然在不同的歷史時(shí)期有不同的表現(xiàn)，但都源于以同化少數(shù)族群為目的的盎格魯-撒克遜語言文化觀，其最終目的一直是同化印第安語言和文化。其次，美國印第安語言政策對印第安文化變遷造成了重大影響：顯性政策導(dǎo)致強(qiáng)制性變遷，隱性政策導(dǎo)致指導(dǎo)性變遷。總而言之，在物質(zhì)和制度文化