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文檔簡(jiǎn)介
1、系統(tǒng)功能語(yǔ)法是20世紀(jì)50年代末期由英國(guó)的語(yǔ)言學(xué)家韓禮德創(chuàng)立的。作為語(yǔ)言學(xué)史上最具影響力的語(yǔ)言學(xué)說(shuō)之一,它一直被廣泛應(yīng)用于各類語(yǔ)篇分析中。根據(jù)韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)法的理論,語(yǔ)言是由三個(gè)純理功能構(gòu)成:概念功能,人際功能和語(yǔ)篇功能。對(duì)于系統(tǒng)功能語(yǔ)法的分析學(xué)者們?cè)诤芏喾矫娑歼M(jìn)行了研究,但是到目前為止,其在語(yǔ)言學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用仍然是個(gè)熱點(diǎn);特別是對(duì)于在正式場(chǎng)合和非正式場(chǎng)合下的公眾演說(shuō)進(jìn)行研究卻很少,也是一個(gè)比較新的領(lǐng)域。因此,本文試圖通過(guò)從系統(tǒng)功能
2、語(yǔ)法的角度對(duì)非正式場(chǎng)合下的電影獲獎(jiǎng)演說(shuō)和正式場(chǎng)合下的奧巴馬的就職演說(shuō)進(jìn)行了語(yǔ)篇分析。通過(guò)研究對(duì)比,來(lái)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)功能語(yǔ)法在實(shí)踐中的應(yīng)用,從而更好的指導(dǎo)我們的生活。
為了更客觀的來(lái)說(shuō)明這些問(wèn)題,本文的研究對(duì)象是兩位電影獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)演說(shuō),以及奧巴馬總統(tǒng)的就職演說(shuō)。本文主要是以系統(tǒng)功能語(yǔ)法為研究的理論依據(jù),采用實(shí)例分析的方法。
研究結(jié)果顯示:
1.通過(guò)公開(kāi)演說(shuō)的人際功能分析可以發(fā)現(xiàn),不管是獲獎(jiǎng)感言還是就職演說(shuō)均使用陳
3、述句語(yǔ)氣比較多,是為了舒緩聽(tīng)話者的緊張的情緒,從而拉近說(shuō)話者與聽(tīng)眾的距離,以至于更容易的讓聽(tīng)眾接受演講者所要表達(dá)的信息。
2.正式場(chǎng)合的就職演說(shuō)中使用較多的情態(tài)動(dòng)詞,而在非正式場(chǎng)合的獲獎(jiǎng)感言中則無(wú)須進(jìn)行情態(tài)系統(tǒng)的分析。情態(tài)詞的使用傳遞給觀眾堅(jiān)定的信念和決心,能加強(qiáng)演說(shuō)的說(shuō)服力。而非正式場(chǎng)合的獲獎(jiǎng)發(fā)言則是比較隨意的,意在抒發(fā)內(nèi)心的感受。
3.在正式場(chǎng)合的演說(shuō)中物質(zhì)過(guò)程,關(guān)系過(guò)程使用的頻率比較高,心理過(guò)程次之。但是相對(duì)而
4、言非正式場(chǎng)合的獲獎(jiǎng)演說(shuō)中心理過(guò)程跟物質(zhì)過(guò)程使用的頻率是相當(dāng)?shù)?。演講者通過(guò)這三個(gè)過(guò)程的功能可以達(dá)到不同的目的,物質(zhì)過(guò)程的表達(dá)使演說(shuō)的論據(jù)活靈活現(xiàn),關(guān)系過(guò)程可以體現(xiàn)演講者的自信,心理過(guò)程能夠體現(xiàn)演說(shuō)者內(nèi)心的獨(dú)白,給觀眾更強(qiáng)烈的真實(shí)感受。
4.公開(kāi)演說(shuō)中,不同的人稱代詞的使用可以體現(xiàn)不同的演說(shuō)者不同的目的,第一人稱是想要拉近演說(shuō)者與聽(tīng)眾的距離;第二人稱代詞則突顯觀眾的重要性,有增強(qiáng)互動(dòng)的作用;第三人稱代詞的使用演說(shuō)者要與這些人區(qū)分開(kāi)
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