對外漢語常用語氣助詞的教學與研究——以英語為母語的學生為研究對象.pdf_第1頁
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1、蘇州大學碩士學位論文對外漢語常用語氣助詞的教學與研究——以英語為母語的學生為研究對象姓名：華晴嵐申請學位級別：碩士專業(yè)：漢語言文字學指導教師：陸慶和20090501對外漢語常用語氣助詞的教學與研究AbstractTheStudyofModalParticlesinTeachingChineseasaForeignLanguage——SelectingEnglish—speakingStudentsastheObjectoftheRese

2、archAbstractThispaperselectedEnglish—speakingstudentsastheobjectoftheresearch，andtheChinesemodalparticles‘MaNe，BaA，De，Ma’usingattheendofsentencesasthestudycontentThroughthecorpusandquestionnaire，thispapergainedtheacquisi

3、tionofthestudentsinthesemodalparticlesBasedonthestudiesoftheChinesemodalparticlesinModemChineseandTeachingChineseasaForeignLanguage，thispapermadeananalysisonthestudents’errorsAccordingtothecomparisonofEnglishandChinesedi

4、fferencesinmoodexpression，thispaperpointedoutthatChineseWasmoreexteriorwhileEnglishWasmoreinteriorBecauseofthelackofexplanationsofChinesemodalparticlesintextbooks，thispaperfocusedonthefurtherstudyofthemodalparticlesfromt

5、hepragmaticpointofviewandcomparedtheirdifferencesattheendofthesamesentenceTheconclusionsofthispaperCanbehelpfultoteachChinese嬲aforeignlanguageKeywords：ModalParticles，EnglishspeakingStudents，PragmaticFunctionTeachingChine

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