石家莊市高職院校體育選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、21世紀(jì)以來，世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅猛，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歸根結(jié)底是技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。新《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》的頒布深刻提出了“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，突出了學(xué)生在體育教學(xué)中的主體地位，引導(dǎo)著學(xué)校體育教育朝著學(xué)生身心健康、興趣愛好、個(gè)性發(fā)展等方向全面發(fā)展。體育選項(xiàng)課不僅可以充分發(fā)揮以學(xué)生為主體的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的積極性，滿足學(xué)生的興趣愛好，還可以培養(yǎng)學(xué)生掌握體育專項(xiàng)技術(shù)的技能，養(yǎng)成學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)

2、生全面發(fā)展。高等職業(yè)院校作為我國普通高校的重要組成部分，體育選項(xiàng)課的開展，符合當(dāng)代大學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，得到了廣大高職教師和學(xué)生的喜愛，因此體育選項(xiàng)課教學(xué)模式是當(dāng)前各高職院校普遍采用的一種教學(xué)模式，但是這種模式是非統(tǒng)一的，教學(xué)內(nèi)容也是非固定的。所以現(xiàn)階段對(duì)高職院校體育選項(xiàng)課進(jìn)行進(jìn)一步的探討和研究，對(duì)推動(dòng)高職院校體育教學(xué)的進(jìn)一步改革和快速發(fā)展，以及對(duì)學(xué)生體育能力、個(gè)性、素質(zhì)的培養(yǎng)都有現(xiàn)實(shí)的意義和作用。
　　本文旨在通過對(duì)石家莊市高

3、職院校體育選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，采用的研究方法有文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等方法對(duì)石家莊市高職院校體育選項(xiàng)課開展情況進(jìn)行了系統(tǒng)的全面的分析，對(duì)高職院?，F(xiàn)有的體育選項(xiàng)課課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、師資結(jié)構(gòu)、教學(xué)條件和教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)部分進(jìn)行調(diào)查分析。得出以下結(jié)論:
　　1.《綱要》文件的頒布和實(shí)施以來，石家莊市高職院校基本完成了由傳統(tǒng)體育課向統(tǒng)一選項(xiàng)課教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，受到廣大師生的喜愛。
　　2.體育課

4、程內(nèi)容設(shè)置單一，傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比重較大，新興項(xiàng)目較少，滿足不了學(xué)生興趣和職業(yè)的需求，體育理論課課時(shí)安排較少，教材主要是以高校統(tǒng)編教材為主，教材利用程度較低，內(nèi)容缺乏全面性和終身化教育，與國家教育部門的相關(guān)要求有較大的差距。
　　3.石家莊市高職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀有待進(jìn)一步改善和提高，教學(xué)大綱過于簡(jiǎn)單，教師教學(xué)方法和手段相對(duì)陳舊缺乏創(chuàng)新，教學(xué)考核評(píng)價(jià)方式比較單一，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要還是以體能和動(dòng)作技能為主，大部分學(xué)校以學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

5、和出勤率為最終考核依據(jù)。
　　4.體育教師以中青年教師為主，本科學(xué)歷教師居多，職稱結(jié)構(gòu)不太合理，體育教師整體科研能力不太理想，教師專業(yè)特長(zhǎng)比例有所失調(diào)，體育教師工作量較為繁重。
　　5.由于體育經(jīng)費(fèi)短缺，體育場(chǎng)地器材設(shè)施比較缺乏，綜合體育館建設(shè)偏少，體育教學(xué)配套設(shè)施呈現(xiàn)供不應(yīng)求的瓶頸，并且體育設(shè)施配備較為齊全的學(xué)校場(chǎng)館利用率也不是很高，制約了體育選項(xiàng)課的實(shí)施和發(fā)展。
　　本文旨在為石家莊市高職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)改革提供