關(guān)于石家莊市高職高專體育課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在我國經(jīng)濟(jì)騰飛、社會飛速發(fā)展的大環(huán)境下,各經(jīng)濟(jì)實體特別是制造業(yè)對高職高專人才的需求也持續(xù)激增,各影響因素疊加后客觀上引發(fā)我國高職高專教育不可遏制的發(fā)展趨勢,具體表現(xiàn)在發(fā)展規(guī)模壯大,發(fā)展速度飛升兩方面。目前看來,我國高職高專教育的發(fā)展呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,發(fā)展帶來一定成效,但談到培養(yǎng)質(zhì)量與發(fā)展?fàn)顩r卻讓人喜憂參半。過快的發(fā)展速度導(dǎo)致一系列負(fù)面問題的出現(xiàn),這其中最為突出且最引起社會關(guān)注的就是高職高專教育的教學(xué)質(zhì)量問題。毋庸諱言,受當(dāng)下高職高專教育

2、發(fā)展速度加快與發(fā)展規(guī)模壯大的影響,全國各區(qū)域高職高專院校在校生數(shù)量急劇增加,而教師數(shù)量和師資質(zhì)量較教學(xué)發(fā)展而言相對滯后,最終導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的整體下滑。而在高職高專院校快速發(fā)展過程中,由于受傳統(tǒng)觀念的影響,體育教育的發(fā)展基本上被忽視了,其后相關(guān)的體育教育教學(xué)工作也出現(xiàn)了明顯的滯后現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了教學(xué)改革發(fā)展的進(jìn)程。為此,本文以石家莊市高職高專體育課教學(xué)現(xiàn)狀為研究對象,以石家莊市10所高職高專院校的10名體育部負(fù)責(zé)人、50名體育教師、600名

3、學(xué)生為調(diào)查對象。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對高職高專體育教師師資隊伍建設(shè)、體育課程實施、體育場館設(shè)施、學(xué)生體育課學(xué)習(xí)、體育教學(xué)的發(fā)展對策等方面分別進(jìn)行了研究分析,以期為石家莊市高職高專體育課教學(xué)的改革與發(fā)展提供理論與參考。研究結(jié)果如下:
  1.高職高專院校的師生比例差距懸殊;教師年齡呈年輕態(tài)趨勢;教師職稱中講師居多,中高級職稱偏少;本科學(xué)歷54.3%;教師碩士比例35.4%已達(dá)到國家要求;教師科研水平較低,參

4、加進(jìn)修、培訓(xùn)的人數(shù)較少。
  2.高職高專院校的體育教材使用情況不容樂觀,僅有20.0%的學(xué)校使用了高職高專教材,有30.0%的學(xué)校編寫了校本教材,雖然貼合了學(xué)校特點(diǎn)但是對學(xué)生職業(yè)特點(diǎn)的考慮欠佳。
  3.教師在課前備課中有46.0%的教師選擇了“有時充分有時簡單”,教案編寫“時詳時簡”占42.0%,二者均是所有選擇中占比例最高的,并且均不存在從不備課和從不寫教案的現(xiàn)象。教師在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)定時,多注重學(xué)生“身、心、社”三方

5、面綜合能力的培養(yǎng)(56.0%);學(xué)校開設(shè)的體育教學(xué)項目為籃、足、排等比較常規(guī)、傳統(tǒng)的項目,對于新興項目開設(shè)較少,并且在教學(xué)中缺乏對學(xué)生未來職業(yè)特點(diǎn)的考慮。
  教師教學(xué)方法單一,教學(xué)組織形式不合理,教學(xué)評價過分注重結(jié)果評價忽視過程評價,對學(xué)生特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)、未來職業(yè)特點(diǎn)、場地硬件設(shè)施等考慮欠周全。
  4.石家莊市高職高專院校的學(xué)生大部分既喜歡體育活動又喜歡體育課(54.8%),但還有30.4%的學(xué)生喜歡體育活動不喜歡體育課

6、,主要是因為教師教法單一、缺乏趣味性。學(xué)生學(xué)習(xí)的首要動機(jī)是為了通過上體育課達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康的目的。在對學(xué)生體育課運(yùn)動強(qiáng)度調(diào)查中,53.8%的學(xué)生達(dá)到了中等強(qiáng)度,基本可以達(dá)到運(yùn)動效果。但還有39.0%的學(xué)生僅表現(xiàn)為小強(qiáng)度,遠(yuǎn)達(dá)不到體育運(yùn)動效果。學(xué)校場館設(shè)施是影響學(xué)生體育課學(xué)習(xí)的主要因素(64.4%)。
  5.高職高專院校的場地設(shè)施建設(shè)與國家要求存在著巨大差距,體育場館、器材嚴(yán)重不足,除了能基本滿足教學(xué)活動以外,不能很好的滿足

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