學校體育傷害事故之公平責任原則研究.pdf

1、在日益發(fā)展的經(jīng)濟推動下，我國教育事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。隨之而來的是在校學生的不斷增多，學生成長安全問題日益成為社會關注和熱議的話題，而對于學生傷害事故的處理也成為了社會關注的問題之一。學校體育傷害事故在學生傷害事故中占據(jù)了很大比例，由于我國對于處理學校體育傷害事故的現(xiàn)有法律還不明確，加上獨生子女的增多，這給事故的處理帶來了一定難度。一旦發(fā)生學校體育傷害事故糾紛，不僅對學生造成損害，還會對教師、學校等造成一系列不良影響。
　　侵權責任

2、法中的歸責原則是確定行為人的侵權民事責任的根據(jù)和標準，因此，明確學校體育傷害事故歸責原則對于妥善處理糾紛具有十分重要的現(xiàn)實意義和理論價值。公平責任，也稱衡平責任，我國《民法通則》第一百三十二條對其作了明確規(guī)定:“當事人對損害都沒有過錯的，可以根據(jù)實際情況，由當事人分擔民事責任?！绷硗?，《侵權責任法》第二十四條也作了同樣的規(guī)定。由于在學校體育傷害事故領域中學校是否承擔公平責任，立法并無明確規(guī)定，理論界有不同的見解，司法實踐中也出現(xiàn)類似案件

3、法院適用不同歸責原則的情形。因此，探討公平責任原則在學校體育傷害事故中是否適用具有重要的意義。
　　本文首先對學校體育傷害事故進行了界定，明確本文探討的學校體育傷害事故的范圍及分類。其次，運用案例分析法，分析實踐中公平責任原則適用的分歧，說明公平責任原則在學校體育傷害事故中適用的現(xiàn)狀，以及運用文獻資料法，分析理論界中對于公平責任原則在學校體育傷害事故中是否適用的不同意見。另外，結合司法實踐與理論界中的不同觀點，分析了分歧產(chǎn)生的原因