海峽兩岸荷球運動發(fā)展現(xiàn)狀對比與分析.pdf

1、2015年11月8日，“第十屆荷球世界錦標賽”在比利時衛(wèi)普世落幕，由鄭州大學與天津科技大學共同組成的中國國家荷球隊，在此次比賽中取得了第七名的歷史最好成績，同時獲得2017年在波蘭舉行的世界運動會中的參賽權。
　　短短11年的時間，中國荷球取得了長足的進步。作為一個新興項目，借鑒他人的成功經(jīng)驗是獲得快速發(fā)展的有效途徑。臺灣地區(qū)的荷球運動發(fā)展已30余年，探尋其發(fā)展的歷程，總結(jié)其成功的經(jīng)驗，找出我們存在的不足和優(yōu)勢，使我國荷球運動能夠

2、更好更快的發(fā)展。
　　本文以海峽兩岸荷球運動的發(fā)展歷程為研究對象，采用文獻資料法、專家訪談法、對比分析法、邏輯分析法、問卷調(diào)查等方法，對海峽兩岸荷球運動協(xié)會、教師（教練員）隊伍建設現(xiàn)狀、運動隊建設、參與國際賽事、群體活動以及荷球教學、科學研究、高層次人才培養(yǎng)、社會服務等進行研究，結(jié)果顯示：
　　1、臺灣地區(qū)的荷球協(xié)會較為完善，包含了縣、市一級的荷球協(xié)會。
　　2、臺灣地區(qū)辦賽的層次多，組別設置多，有利于不同層次運動隊有

3、一個較好的交流平臺。
　　3、大陸地區(qū)教師（教練員）隊伍缺乏荷球運動員經(jīng)歷，年齡結(jié)構較大。
　　4、大陸地區(qū)高校運動隊建設發(fā)展較快，但中、小學開展較慢。
　　5、大陸地區(qū)高校荷球課程設置較為完善，鄭州大學在大學本科開設荷球?qū)I(yè)，該專業(yè)的開設填補了國際荷球高校學科設置的一項空白。但中、小學開設荷球課學校較少。
　　6、大陸地區(qū)近半數(shù)學校都組織過不同規(guī)模的校際荷球聯(lián)賽或校荷球俱樂部等群體活動。臺灣地區(qū)開展群體活動的學

4、校雖不多，但開展形式豐富。
　　7、大陸地區(qū)的鄭州大學是目前世界上唯一一所招收荷球?qū)I(yè)的研究生學校，從而填補了該領域的空白。
　　8、大陸地區(qū)舉辦了兩期荷球教學與科研論文報告會，填補了該項目在科研方面的空白。
　　9、大陸地區(qū)荷球運動社會服務記錄較為詳細，臺灣地區(qū)社會服務等級較完善。
　　建議：
　　1、大陸地區(qū)應加快組織地方荷球協(xié)會的成立，建立由國家、省、市、區(qū)（縣）各級協(xié)會組織。
　　2、大陸地區(qū)

5、應進一步開展各級荷球比賽，組別設置多樣化。
　　3、大陸地區(qū)應加大各級教練員、裁判員培訓力度，并重視年輕教師(教練員)的培養(yǎng)。
　　4、大陸地區(qū)應加強荷球運動員梯隊的建設，更加重視青少年后備人才的培養(yǎng)，使我國大、中、小學荷球人才的基數(shù)增大。
　　5、大陸地區(qū)應繼續(xù)發(fā)揮高校教學方面的優(yōu)勢，加快荷球運動的教材建設、荷球MOOC課的開發(fā)、精品課程以及公開課的建設。
　　6、大陸地區(qū)應進一步提升荷球科研的影響力，使之服務