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
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文檔簡介
1、學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力是存在于大學(xué)內(nèi)部兩種相互對立統(tǒng)一的基本權(quán)力形式,它們的關(guān)系一直是高校乃至教育界有爭論的話題,不論從過去的以行政權(quán)利為主導(dǎo)還是到今天的予以以學(xué)術(shù)權(quán)力為主體的轉(zhuǎn)變,兩者的關(guān)系是眾說紛紜,各有其理。隨著我國高等教育的普及、高校的進(jìn)一步發(fā)展、尤其是近年來高等學(xué)校的合并與組建,理順高校內(nèi)部的行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系對高校內(nèi)部管理體制更有效的運(yùn)行、高校更健康的發(fā)展必要性已十分明顯。 本文從高校所處的內(nèi)外部環(huán)境出發(fā),簡單介紹
2、了博弈論的基本原理,分析了博弈原理在高校管理以及高校權(quán)力關(guān)系中的重要意義。同時對兩種基本博弈元素——行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的內(nèi)涵及其對立統(tǒng)一關(guān)系進(jìn)行了概括總結(jié),并借鑒博弈論基本模型“囚徒困境”,對行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力進(jìn)行“囚徒困境”新的演繹,并借鑒其啟示為兩者如何邁出“囚徒困境”的泥沼,構(gòu)建兩者的和諧關(guān)系提出新的對策和建議。另外,新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的提出為人們提供了研究經(jīng)濟(jì)實(shí)體的新視角,本文從新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論——交易成本理論、制度變遷理
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