數(shù)據(jù)可視化技術的研究及其在教務信息數(shù)據(jù)庫中的應用.pdf

1、隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展和教學改革的深入，學校辦學規(guī)模日益擴大，教學計劃管理就更顯得繁瑣和復雜。傳統(tǒng)教學計劃管理的方法、手段以及工作效率已不適應發(fā)展了的新情況，并有礙于教學管理水平的進一步提高。將計算機引入教學計劃管理，實現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化，就成為解決問題的思想出路。 以數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為代表的信息管理技術正在向更高層次的決策支持系統(tǒng)演變。這種演變的實質是要對已有的數(shù)據(jù)做出分析和理解并進而做出預測，提高庫中數(shù)據(jù)的利用率。在這里數(shù)據(jù)可視化技

2、術將發(fā)揮重要作用，成為數(shù)據(jù)聯(lián)機分析中一種不可或缺的工具。 數(shù)據(jù)可視化指的是運用計算機圖形學和圖像處理技術，將數(shù)據(jù)轉換為圖形或圖像在屏幕上顯示出來，并進行交互處理的理論、方法和技術。它涉及到計算機圖形學、圖像處理、計算機輔助設計、計算機視覺及人機交互技術等多個領域。該技術采用人機對話的方式，通過在三維場景中用圖形直觀地表現(xiàn)數(shù)據(jù)，容易找出數(shù)據(jù)規(guī)律，進而提供決策支持。 本文首次將數(shù)據(jù)可視化的概念引入到教務信息數(shù)據(jù)庫中，在用VC

3、++對SolidWorks二次開發(fā)的基礎上，通過機械設計中的參數(shù)化建模的思想，在教務數(shù)據(jù)庫中實時提取時間三維信息，形成圖形繪制的參數(shù)。然后在SolidWorks系統(tǒng)環(huán)境中加載菜單，并利用其中的成熟的三維圖形繪制和操縱功能，完成了三維場景的創(chuàng)建和圖形的顯示，并編寫了二維顯示模塊和數(shù)據(jù)庫管理模塊，通過協(xié)和工作，來完成教務數(shù)據(jù)庫的輔助管理。文中嘗試了用ADO技術進行數(shù)據(jù)庫的訪問，通過COM編程建立和SolidWorks環(huán)境的連接，并對數(shù)據(jù)庫三